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Universität Hildesheim

Zentr. Einrichtungen

Universitätsbibliothek

		Wie beeinflussen Eltern das Berufswahlverhalten Jugendlicher im Sekundarbereich II am allgemeinbildenden Gymnasium in Niedersachsen?   Arts/Cultural Management in International Contexts   Welthistorische Zäsuren. 1989 – 2001 – 2011   Das Dritte Reich im Gespräch: Zeitzeugen berichten, Studierende fragen   Begriff und Wirklichkeit der kleinen Universität: Positionen und Reflexionen. Ein Kolloquium des Instituts für Philosophie der Universität Hildesheim   Zeitenumbruch in Ostafrika: Sansibar, Kenia und Uganda (1894 - 1913). Erinnerungen des Kaufmanns R. F. Paul Huebner   Das vielsprachige Europa: eine Herausforderung für Sprachpolitik und Sprachplanung   The perception of Asia: Japan and the West   Konzertpädagogik: Konzeptionen von Konzerten für Kinder und Jugendliche   "Ich bin völlig Africaner und hier wie zu Hause ..." : F. K. Hornemann (1772 - 1801). Begegnungen mit West- und Zentralafrika im Wandel der Zeit   Hans Egon Holthusen: Bibliographie 1931 - 1997   Bildung als engagierte Aufklärung: Ernst Cloer zum 60. Geburtstag   Kontrastsprache Niederländisch – ein neuer Weg zum Leseverstehen   Friedrich Konrad Hornemann in Siwa : 200 Jahre Afrikaforschung   Schulen im Hildesheimer Land - ein historisches Portrait zur Eröffnung des Schulmuseums an der Universität Hildesheim   Begegnungen im Tschad – Gestern und Heute: Drittes Hildesheimer Hornemann-Symposium   Schul- und Hochschulmanagement: 100 aktuelle Begriffe. Ein vergleichendes Wörterbuch in deutscher und russischer Sprache   Interkulturalität in Wissenschaft und Praxis   Literarische Orte - Orte der Literatur   1933: Verbrannte Bücher - Verbannte Autoren   In der Werkstatt der Lektoren: 11 Gespräche. Mit einem Nachwort von Hanns-Josef Ortheil   Literarische Figuren: Spiegelungen des Lebens   Weltliteratur I: Von Homer bis Dante   Weltliteratur II: Vom Mittelalter zur Aufklärung   Weltliteratur III: Von Goethe bis Fontane   Kulturelle Bildung braucht Kulturpolitik - Hilmar Hoffmanns „Kultur für alle“ reloaded   Weltliteratur IV : Das zwanzigste Jahrhundert   Literatur und Religion   Gender- und Diversity-Kompetenzen in Hochschullehre und Beratung: Institutionelle, konzeptionelle und praktische Perspektiven   Aspekte von Bildung aus osteuropäischer Sicht: Beiträge von Nachwuchswissenschaftlern und Absolventen osteuropäischer Universitäten verfasst im Rahmen des EU Projektes Tempus IV   Literatur und Reise   Weißbuch Breitenkultur - Kulturpolitische Kartografie eines gesellschaftlichen Phänomens am Beispiel des Landes Niedersachsen   Literatur und die anderen Künste   Große Gefühle – in der Literatur   Verletzende Worte. Beleidigung und Verleumdung in Rechtstexten aus dem Mittelalter und aus dem 16. Jahrhundert   Zwanzig Leben   Ulrich Koch - Nachgelassene Werke   1000 augen, ein gesicht. Die Umschläge der rororo-Taschenbücher von Gisela Pferdmenges und Karl Gröning jr.   Grenzen der Kunst – Autonomie der Werbung   Die Stiftung Universität Hildesheim als Bauherrin. Das neue FORVM am Universitätsplatz 1   Von Ideen zu Taten. Zehn Jahre Partnerschaft zwischen der Stiftung Universität Hildesheim und der Staatlichen Universität Nowgorod namens Jaroslaw der Weise   HiER 2015 - Proceedings des 9. Hildesheimer Evaluierungs- und Retrievalworkshop   Zur Beschäftigungssituation des akademischen Mittelbaus. Ergebnisse der ersten Befragung der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter_innen der Stiftung Universität Hildesheim   MINERVA 2020 - Entwicklungsplan der Universität Hildesheim   Chancen für Morgen. Wirtschaft 4.0 braucht Ausbildung 2.0   Siebzig Jahre im Dienste der Bildung: Von der Pädagogischen Hochschule Alfeld zur Stiftung Universität Hildesheim 1945–2015   A Talking Book. Essays zu Inszenierungen Stevie Wonders   Wie die Mehrheit unsere Sicht auf die Dinge verändern kann - Untersuchungen zu den Auswirkungen von Mehrheitseinfluss auf die neuro-kognitiven Prozesse visuellen Entscheidens   Studium nach der Flucht? Angebote deutscher Hochschulen für Studieninteressierte mit Fluchterfahrung - Empirische Befunde und Handlungsempfehlungen   Modellierung und Analyse von Pulsformen akkretierender Röntgenpulsare : Hohle Akkretionssäulen   Polirematiche e collocazioni dell’italiano. Uno studio linguistico e computazionale   Communities That Care. Schülerbefragung in Niedersachsen 2015   Kulturelle Prägung der Unterhaltung im internationalen Vergleich bei ‚Who Wants to Be a Millionaire?' Gleiches Format - differente Ästhetik   Das Bildungswesen in Russland unter dem Gesichtspunkt der Individualisierung   post_PRESETS : Kultur, Wissen und populäre MusikmachDinge   Job Rotation und die subjektiv wahrgenommene Unterstützung durch die Organisation (POS)   Vielfalt im Klassenzimmer braucht Vielfalt im Lehrerzimmer! Die regionalen Orientierungstage für Schüler_innen an der Stiftung Universität Hildesheim 2016   Inklusion im Bildungsbereich. Streiflichter aus Russland, Ukraine und Weißrussland - Inclusion in Russia, the Ukraine and Belarus. Current Work and Research   Akkommodative Regulation im Kindesalter - Erfassung, Entwicklung und Entwicklungsbedingungen   Museen „inklusiv“ gestalten. Wissenschaftliche Evaluation von Maßnahmen für eine barrierefreie Museumsgestaltung   Leitlinien - Wissenschaft als Beruf attraktiv machen. Gute und faire Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen für den akademischen Mittelbau   AnNet-ARBEITSBUCH. Ein Buch von Angehörigen für Angehörige, Praktiker und Entscheider   Vorwort   AnNet Gruppe Hildesheim: Den Stein ins Rollen bringen – Welche Unterstützungsmöglichkeiten für Angehörige gibt es und wie lässt sich die Kommunikation aller Beteiligten verbessern? AnNet Gruppe Hildesheim   Von der Bedarfserhebung zur Entwicklung regionaler Initiativen und Netzwerke – eine ‹Landkarte› durch zwei Jahre AnNet Projekt in Peine, Landau und Salzgitter   Voneinander lernen und Hilfe für Angehörige gemeinsam verbessern – es hat sich viel getan in Peine   Nur du allein kannst es schaffen, aber du schaffst es nicht allein – Forschung mit und für Angehörige und suchtbetroffene Familien in Landau in der Pfalz   Für jeden Angehörigen das passende Angebot – Forschung und Vernetzung in und aus Salzgitter   Sucht und Beschäftigungsfähigkeit: Durch Austausch und Forschung die Teilhabeprozesse Angehöriger am Arbeitsmarkt besser verstehen und fördern (Check-UP)   Zwischen Kunst und Politik. Kulturprojekte mit Flüchtlingen   Soziale Determinanten und soziale Konsequenzen von sozial-evaluativer Bedrohung. Ein Überblick und eine experimentelle Untersuchung   Diversität in der außerschulischen Literaturvermittlung. Eine empirische Studie zu Projekten der Leseförderung in Deutschland   Sexualisierte Gewalt an Säuglingen und Kleinkindern im Kontext Früher Hilfen. Eine Expertise zu den Gründen für die geringe Beachtung von sexualisierter Gewalt im Praxisfeld Frühe Hilfen   Zur Beschäftigungssituation des akademischen Mittelbaus. Ergebnisse der zweiten Befragung der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter_innen der Stiftung Universität Hildesheim   Optimierung der Energiebilanzen im Microgrid   Qualitative Netzwerkanalyse in practice: Erhebung ego-zentrierter Netzwerkkarten in Interviews. Ein experimental-something-Austausch als Transkript   Kulturtourismus im ländlichen Raum an «dritten Orten» der Begegnung als Chance zur Integration von Kultur- und Tourismusentwicklung. Eine Befragung von touristischen und einheimischen Kulturbesuchern in ländlichen Regionen Niedersachsens   Erzählte Kindheitserfahrungen. Von der Skeptischen Generation bis zur Generation Fragezeichen   Leichte Sprache. Sag es einfach. Sag es laut! Praxisbeispiel Salzburg Museum   Sprachliche Kontrolle von Anforderungsdokumenten   Entwicklungsregulation im Erwachsenenalter. Ein Forschungsprogramm zu den Lebenslagen von Eltern beeinträchtigter Kinder   Millennial Memory Perspectives in Jewish American Fiction   Workingpaper: „Material Care Studies – Objekttheoretische Zugänge zu Pflege und Care“   Qualitative Netzwerkanalyse in practice: Erhebung ego-zentrierter Netzwerkkarten in Interviews. Ein experimental-something-Austausch als Film   Organisationsentwicklung in Kitas – Beispiele gelungener Praxis   Communities, Teachers, Conservationists - Deconstruction and Reconstruction of Environmental Education in Madagascar   Handlungskoordination schulischer und kommunalpolitischer Entscheidungsträger. Eine qualitative Studie zum schulstrukturellen Pilotprojekt «Gemeinschaftsschule im Aufbau» in Thüringen   Lehrerbildung und Bildungsstandards – Oder: Haben Lehrer selbst die Kompetenzen, die sie bei Schülern entwickeln sollen?   Sportlehrer/innenausbildung im Gang von Beispiel zu Beispiel   Indirekte Instruktionen im naturwissenschaftlichen Unterricht und ihre epistemologische Fundierung   Verunsicherungen und Zweifel beim Testen von Vermutungen bei der Bearbeitung elementargeometrischer Problemaufgaben   Best Practice oder Distanzfälle?   Task as workplan, task in process: Welche Aufschlüsse gibt eine Unterrichtsaufzeichnung zu Lernaufgaben im Fach Deutsch? Respondenz von Johannes Reinert und Claudia Gassmann (Universität Hildesheim)   Über Analphabetismus   Ich, Wir, Welt: Zur Systematik und Didaktik einer personalen Kunstpädagogik   „Wann soll ich das noch machen?“ (Selbst)Reflexionen von Lehrerinnen und Lehrern im Sachunterricht   Goal-Framing in der Kompetenzdiagnostik: Effekte einer theoriegeleiteten Variation der Testinstruktion bei einem Test zum biologischen Fachwissen   "Machen Sie das doch mal, Sie können das doch bestimmt selber nicht!". Pädagogische Autorität und professionelles Selbstverständnis von Sportlehrer/innen   Gender und Sachunterricht: Konstruiertes Geschlecht im didaktischen Kontext   Schulbücher im Sachunterricht − welche Themenauswahl bieten sie? Eine inhaltsanalytische Studie zu ausgesuchten Lehrwerken   LernortText: Zur Studie «Lernen mit Texten / Wissenserwerb durch selbstgesteuertes Lernen» (Themenfeld Nachhaltigkeit)   Kritische Lebensereignisse - Belastung und Bewältigung   "Mein Selbst und ich - darf ich vorstellen?": Identitätsentwicklung im Jugendalter   Besondere Kinder: Ergebnisse eines studentischen Arbeitsprojektes über genetisch verursachte Entwicklungsstörungen   Szenische Interpretation von Musiktheater: Carl Maria von Weber - Der Freischütz   Erfolgreiche Entwicklung im Erwachsenenalter und Alter   Die Bedeutung sozialer Unterstützung für pflegende Angehörige: wer hilft wem wodurch?   Kann man Coping lernen? Eine Pilotstudie zur Förderung akkommodativer Bewältigungsfähigkeiten im Kindesalter   EU-Sprache Maltesisch - sprachliche Entwicklung, Sprachpolitik und sprachlicher Alltag   Studien zum E-Learning und zu Bewältigungsstrategien in der Schule   Warum strafen wir? Eine empirische Untersuchung zu Einflussfaktoren auf strafbezogene Einstellungen   Vom Priming und wie wir täglich beeinflusst werden   Beiträge aus der wissenschaftlichen Praxis der Psychologie   Sex, Drugs und andere psychologische Phänomene: Beiträge aus der wissenschaftlichen Praxis der Psychologie   Die Entwicklung der Kartelltheorie+ zwischen 1883 und den 1930er Jahren : Von internationaler Vielfalt zu Konvergenz   Rheinischer Separatismus und Westdeutsche Republik : zu den politischen Zielen im Rheinland in den Jahren von 1918 bis 1923   Zehn stille Geschichten – zehn Methoden : Ein Materialheft für den Unterricht in der Grundschule   Sechs Kurzandachten : ein Materialheft für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule   In Freiheit und Verantwortung gestalten - Eine empirische Untersuchung zur Rekonstruktion subjektiver Sichtweisen von Trägern und Leitern Evangelischer Schulen   Im Anderen das Geschöpf Gottes sehen - Inklusion und Evangelisches Bildungsverständnis dargestellt am Beispiel der Heinrich-Albertz-Schule Salzgitter   Das Reiseverhalten deutscher Fürstinnen im 15. und 16. Jahrhundert. Mit zwei Itineraren zu den Aufenthaltsorten Kurfürstin Annas von Brandenburg (1437-1512) und Herzogin Marias von Pommern (1515-1583)   Die Rittersturzkonferenz. Verkannt und vernachlässigt!   Fernsehshows: Form- und Rezeptionsanalyse   Interkulturelles Theater und Theaterpädagogik   Michelangelo Antonioni   Die Konstellation Pop: Theorie eines kulturellen Phänomens der 60er Jahre   FFK 8   Schreibwerkstatt Kindertheater   Praktische Theaterwissenschaft: Spiel - Inszenierung – Text   Theatertheorie szenisch: Reflexion eines Theaterprojekts   Authentizität als Darstellung   Theater der Erfahrung   Die Wiederentdeckung der Begegnung in der politischen Bildung: Globales Lernen am Beispiel internationaler Schulpartnerschaften   Die große goldene Madonna. «Sie lächelt nicht. Sie guckt besorgt und traurig.»   Der große Goldkelch Bischof Gerhards. « ... man muss ihn von unten anfassen.»   Die Elchschaufel. « ... vielleicht war der Elch verletzt.»   Thomas Lehnerer «Methusalem». « ... dass man nur erkennt, dass das eben ein Mensch ist.»   Das Hildesheimer Oswald-Reliquiar. « ... und dann haben wir eine Schatzkiste gesehen, wo ein König drauf war.»   Die Bernwardleuchter. « Die sehen aus wie Fackeln von den Olympischen Spielen.»   Das Gründungsreliquiar. « ... wie eine Schale, nur verkehrt herum.»   Kind, Objekt und Welt. Grundlagen und Methoden einer kindorientierten Kunstvermittlung   Pädagogik im Nachwuchsleistungssport: Wissenschaftliche Begleitforschung am LOTTO Sportinternat des Olympiastützpunktes Niedersachsen. Bericht über das Pilotprojekt   Studie zu einem Sportentwicklungskonzept für die Stadt Hildesheim. Abschlussbericht vom 24. Oktober 2014   Interkulturelle Kompetenz im Schulsport : Sportlehrer/innen mit Migrationshintergrund im Spannungsfeld von bildungspolitischen Erwartungen und schulischer Realität   Die exotisierte Stadt - Kulturpolitik und Musikvermittlung im postmigrantischen Prozess   Tango auf dem persischen Teppich - Das Medium Schellackplatte im Kontext von Modernisierung und Nationalismus im Iran   Zur Geschichte der Universität Hildesheim   Zur Unverzichtbarkeit der Kulturwissenschaften   Ist der Sozialstaat am Ende?   Anforderungen der Wissensgesellschaft   Zukunft(s)gestalten - Gerechtigkeit in Erziehung und Bildung   Spiritualität heute - Weihnachtsvorlesung vom 7. Dezember 2016 in der Aula des Hohen Hauses auf dem Kulturcampus Domäne Marienburg der Stiftung Universität Hildesheim   ‹Bildung stiften› − Überlegungen zu einer Ethik des Stiftens   Auswirkungen der Landnutzung auf den Schwermetall- und Nährstoffhaushalt in der Innersteaue zwischen Langelsheim und Ruthe   Hildesheimer Geographische Studien - Band 2   Befragung von Schüler/innen der Sekundarstufe I zu Naturerfahrung und Geomedien im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung   Hildesheimer Geographische Studien - Band 4   Hildesheimer Geographische Studien - Band 5   Hildesheimer Geographische Studien - Band 6   Kulturen und der Klimawandel. Eine empirische Studie zum Klimabewusstsein deutscher und spanischer Studierender   Entwicklung einer Geodatenbank mittels GIS und Erdas Imagine für den Nationalpark Asinara (Sardinien)   Auswertung landwirtschaftlicher Kalender aus der Hildesheimer Börde zur Analyse lokaler Klimaveränderungen und deren Auswirkungen auf Vegetation und Landwirtschaft   Der demographische Wandel und seine Auswirkungen im Ortsteil Barsinghausen-Bantorf in der Region Hannover.   Innerstädtischer Einzelhandel und Konsum in Hildesheim. Ergebnisse der Datenerhebung 2013   Nachweis einer historischen Hohlweggallerie bei Alfeld/Leine (Südniedersachsen) anhand von Vermessungsergebnissen und bodengeographischen Feldaufnahmen   Genese einer linearen Hohlform auf Carbonatgestein im nördlichen Hildesheimer Wald – unter besonderer Berücksichtigung der Ausprägung periglazialer Lagen und der holozänen Pedogenese   Die Stadtentwicklung in Hildesheim im Zeichen des demographischen Wandels   Gestaltung und Pflege von Grünanlagen in benachteiligten Stadtquartieren: Welchen Beitrag leisten Stadtteilnetzwerke?   "Schulwälder gegen Klimawandel" - eine Studie zu zwei Projekten der Stiftung Zukunft Wald   Modellierung von Temperaturdaten und Temperaturveränderungen im Nationalpark Asinara, Sardinien   Entwicklung eines Monitoringkonzeptes für Niedermoore am Beispiel des Bergen-Weißacker Moores, Süd-Brandenburg   Urbane Böden im Kontext von Ecosystem Services   Ursachen der Nitratbelastung des Grundwassers im Raum Hannover/Hildesheim   Einkaufen in der Hildesheimer Innenstadt: Auswirkungen der Arneken Galerie auf den innerstädtischen Einzelhandel   Bodenbewusstsein: Hildesheimer Aktivitäten zum Jahr des Bodens 2015   Auf der Flucht! Die Bedeutung persönlicher Netzwerke für den Wanderungsprozess syrischer Flüchtlinge nach Deutschland   Digitale Vegetationskartierung des Nationalparks Asinara (Sardinien)   Lehrerinnen und Lehrer als Multiplikatoren einer Bildung für nachhaltige Entwicklung – Eine Untersuchung zum Bekanntheitsgrad des Bildungskonzeptes   Problematischer Alkoholkonsum und Alkoholtrinkkulturen europäischer Jugendlicher im Mehrebenenmodell   Studien zur lehramtsbezogenen Berufswahlmotivation in schulpraktischen Ausbildungsphasen   Communities That Care - Schülerbefragung in Niedersachsen 2017   Eine Uni – ein Buch: Das zweite Buch!   Hilfeplanung im Jugendamt Landkreis Hildesheim. Eine Arbeitsbroschüre für die Mitarbeiter_innen des Jugendamts-Erziehungshilfe im Landkreis Hildesheim   Jugendmobilität als europäische Strategie. Wer und was bewegt Jugendliche?   The Development of Cartel+ Theory between 1883 and the 1930s – from International Diversity to Convergence   A Link to the Math. Connections Between Number Theory and Other Mathematical Topics   10 Minuten Reformation   Fakten, Fiktionen und Fact-Fictions   Heilige Berge. Exzellenz - Entzauberung - Absurdität (Band 1)   Heilige Berge. Exzellenz - Entzauberung - Absurdität (Band 2)   Heilige Berge. Exzellenz - Entzauberung - Absurdität (Band 3)   Oromo Indigenous Religion and Oromo Christianity. Contradictory or Compatible? A Comparative Religious Study from a Theological Perspective [Index/Anhang]   Veränderungen im Cultural Leadership durch neue Generationen von Führungskräften? Ergebnisse einer Befragung von älteren und jüngeren Führungskräften in öffentlichen Kultureinrichtungen in Deutschland   Musikformulare und Presets. Musikkulturalisierung und Technik/Technologie   Musik | Klang | Verwaltung | Dispositiv. Wie Musikklangverwaltungen als Musikmachtdinge mittels Musikmachding Musiktabellenformular das Musikmachen, Musikmachende und Musik verwalten. Ein fiktiver Schriftverkehr   Künstlerische Übungen in der sozialpädagogischen Qualifizierung. Eine qualitative Studie zu Erfahrungen von sozialpädagogischen Fachkräften während ihrer Ausbildung an einer Fachschule für Waldorfpädagogik   Studien zur Stadtchronistik (1400-1850) - Bremen und Hamburg, Oberlausitz und Niederlausitz, Brandenburg und Böhmen, Sachsen und Schlesien   Performing the Archive. Studie zur Entwicklung eines Archivs des Freien Theaters   Moderation im Rundfunk. Diskursanalytische Untersuchungen zu kommunikativen Strategien deutscher und britischer Moderatoren   Pilotstudie zur forensischen ambulanten Nachsorge im AWO Psychiatriezentrum Königslutter   Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)   Einleitung: Das Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung   Editorial: Ethnographie   Ko_Autor_innen. Zur kooperativen Erzeugung von ‚Daten‘   Die Arbeit am Datenkorpus: Codierungsprozesse und die Konturierung von Ergebnissen im ethnographischen Forschungsprozess   Vertrautheit und Distanz in der Ethnographie. Überlegungen zur Beziehungsgestaltung und Wissensproduktion im pädagogischen Feld   Das Selbst - Psychologische Perspektiven   Kosmohomogenität – junge Erwachsene auf (Welt-)Reisen   "Und man kann auch Sport machen, mit Gott sag ich jetzt mal". Eine empirische Untersuchung zu subjektiven Sichtweisen von Grundschülern an evangelischen Schulen im Kontext von Beschreibungen Erwachsener   Microclimatic effects on Central European deciduous tree species and their interactions with arthropod herbivory   Leitlinien der Personalentwicklung an der Stiftung Universität Hildesheim   Mental representations in physical education. Significance of perceptional-cognitive action structures of teachers and learners in education   Blickwechsel - Wechselblick des Anderen und der Bilder am Leitfaden der kulturellen Alterität   Benutzerwartungen: Eine interaktive Information Retrieval Studie zur Wahrnehmung von Suchergebnissen   Prozessorientierte Visualisierung im Patent-Retrieval   Über die Sprache hinaus. Translatorisches Handeln in semiotischen Grenzräumen   Grazing animals and their interrelations and effects on the island ecosystem of the Asinara National Park (Sardinia, Italy)   Die Bedeutung hangumgelagerter Substrate für die Bodengenese auf Carbonatgestein im Westmediterranraum. Ein Fallbeispiel aus der portugiesischen Estremadura   Sozialer Einfluss und therapeutische Wirkmechanismen bei depressiven Störungen   Collaborative Information Seeking. Integrierte Prozessmodellierung für die Ableitung systembasierter Unterstützungsmaßnahmen   Dispositive der Transformation. Kulturelle Praktiken und künstlerische Prozesse / Dispositifs de transformation. Pratiques culturelles et processus artistiques   performing the system   Habituelle Veränderungen der Beratungskompetenz durch Coachingausbildung. Eine qualitative Erhebung   Sportwissenschaftliche Abschlussarbeiten an der Stiftung Universität Hildesheim - Abstracts aus 2018/2019 Hildesheim 2019   Institutsprosa - Zwanzig Jahre Schreibschule Hildesheim.   Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben   Bescheid wissen. Gesund bleiben. Wirklich helfen. Psychotherapie zu Dritt   Ästhetische Polysemiotizität und Translation - Glucks "Orfeo ed Euridice" (1762) im interkulturellen Transfer   Forschungsfeld Kulturpolitik - eine Kartierung von Theorie und Praxis. Festschrift für Wolfgang Schneider   Mein kleines Buch der Sakramente. Ein studentisches Projekt   Sprachliches Wissen und Textqualitäten Eine empirische Untersuchung zum Einfluss von funktionalem Grammatikunterricht zu Konnektoren auf die Qualität argumentativer Texte und das Konnektorenwissen von Schülerinnen und Schülern   Ausufern   Evaluation des Einsatzes von Elektrofahrzeugen in betrieblichen Fahrzeugflotten mit spezifischen Methoden des Carsharing. Untersuchungen von Nachhaltigkeit und Wirtschaftlichkeit sowie Ansätzen zur Steigerung dieser   Konstruktion, Normierung und Validierung eines allgemeinen Entwicklungstests für Kinder von 0 bis 3 Jahren   Dynamiken der Einstellungsentwicklung. Konzeptuelle und empirische Untersuchungen am Beispiel zweier schulischer Innovationen   Das Hildesheimer Jesuitenkolleg (1592-1773): Visionäre – Reformer – Modernisierer. Effektivität und Polyvalenz – geostrategische Missionsarbeit in der Diaspora   Chronik der Schule in Röllinghausen - Kreis Alfeld - Regierungs-Bezirk Hildesheim (ca. 1908–1957)   Chronik der Schule in Eime Kreis - Gronau/Alfeld - Regierungs-Bezirk Hildesheim (ca. 1908–1961)   Handreichung Leaving Care - Rechte im Übergang aus stationären Erziehungshilfen ins Erwachsenenleben   Transforming Cities - Paradigms and Potentials of Urban Development Within the “European Capital of Culture”   Der „Montserrat“ in Geschichte und Literatur - Vom Glaubenskampf im „Rolandslied“ bis zu Goethes poetischer Adaption „Montserrat“   Digitalisate aus dem Archiv und der Bibliothek der Stiftung Schulmuseum Hildesheim   Zeichenmappe der Schülerin Annelise Heidorn aus Hildesheim (ca. 1920–1935)   Schönschreibheft 1 der Schülerin Maria Stegemann (ca. 1910)   Schönschreibheft 2 der Schülerin Maria Stegemann, Oberstufe b (1910)   Auswärtige Kulturpolitik messen? Evaluation als Steuerungsinstrument im Handlungsfeld „Kultur und Entwicklung“ des Goethe-Instituts   Forschungsdatenmanagement in der Musikethnologie   William Thomas – Übersetzungskultur und kulturelle Übersetzung im England der mittleren Tudor Zeit   „Wir sind eigentlich auch nur normale Jugendliche.“ Eine lebensweltliche Exploration von Internatsathletinnen und -athleten   QITA – Qualität in zwei- und mehrsprachigen Kindertageseinrichtungen. Kriterienhandbuch für den Bereich Sprache und Mehrsprachigkeit   Die Lebenserinnerungen des Schulmeisters und Musikethnologen Rolf Irle (* 1935)   Nachdenken über Spiritualität. Warten – Entscheiden – Suchen   Religiöse Vorstellungen von jungen Menschen mit vielseitig undefinierten Begabungen - Eine qualitative Untersuchung   Between land and sea - saline and brackish grasslands of the Baltic Sea coast. Data usability, characterisation and conservation   Notizen zu werk / Notate   Sozialstatistische Grundlage sozialer Teilhabe von Care Leaver*innen in Deutschland - Datenreport auf der Basis der Erziehungshilfeforschung und repräsentativer Paneluntersuchungen   Zeugnisse der Unterbrechung von Gewalt im Krieg - Grundlegung einer theologischen Ethik des nicht suspendierten Zweifels   Vorurteile und Heterogenität - Risiken und Chancen in einer Gesellschaft der Vielfalt und ihre Auswirkungen auf das Bildungssystem   Editorial: Die Dokumentarische Methode in der kindheitspädagogischen Forschung   Dokumentarische Interpretation von Interviews: Gelungene frühpädagogische Arbeit aus Sicht einer Fachkraft   Dokumentarische Interpretation von Kinderzeichnungen: Kinder malen ihre KiTa   Dokumentarische Videointerpretation: Peer-Interaktionen in der Schule. Aushandlungen zwischen Hierarchisierung, Egalität und Konkurrenz   Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)   „They trusted us – but not too much“ - Transnationale Studien zur Rezeption deutschsprachiger Flüchtlinge in englischsprachigen Medien in den 1930er Jahren   Multi-method assessment of the hostile attribution bias in juvenile violent offenders. Determining the sensitivity to change of three different assessment methods   Staatliche Reformpädagogik in der Weimarer Zeit - Die 46. Volksschule als Dresdner Versuchsschule   „Geschichtskultur“, Sprachregelungen, Verformungs- und Musterstrategien – Identität, Rationalität und Modernität. Bemerkungen zu „Memoria“ und „Vergangenheitsbewältigung“ in Früher Neuzeit und Moderne   „Formular is’ aber ’n schweres Wort!“ - Barrieren bei Perzeption und Verstehen von Fachtexten durch Rezipient(inn)en mit Beeinträchtigung am Beispiel des Fahrgastrechteformulars der Deutschen Bahn   10 Jahre SAM e.V. - Sozial Aktiv Menschlich   Theater in der Legitimitätskrise? Interesse, Nutzung und Einstellungen zu den staatlich geförderten Theatern in Deutschland – eine repräsentative Bevölkerungsbefragung   POSITIONEN: Kinderrechte in der Vollzeitpflege – Reformbedarf zur Verwirklichung von Schutzkonzepten in der Infrastruktur der Pflegekinderhilfe   Fronleichnam in Fritzlar - Frühe Anfänge und exemplarische Entwicklung eucharistischer Verehrung (1267-1803)   Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben. Ausgabe für Stadt und Landkreis Hildesheim   Russlands „unvollendete“ Revolution - Relevanz, Ressource und das Dogma „Modernisierung“   Hildesheimer Geographische Studien - Band 9   Wissenschaft unter Beschuss. Berichte über den Boko-Haram-Aufstand an der Universität zu Maiduguri - Academia under Attack Accounts of the Boko Haram Insurgency at the University of Maiduguri   Fachkommunikation – gelenkt, geregelt, optimiert   Elementary School L2 English Teachers’ Language Performance and Children’s Second Language Acquisition   Videografie in der Lehrer*innenbildung - Aktuelle Zugänge, Herausforderungen und Potenziale   Continuity and Change - The Significance of the Tsinza (Xylophone) among the Bura of northeast Nigeria   Auf alle Fälle ein Fall – Darstellung einer Unterrichtskonzeption zur Implementierung von Problembasiertem Lernen im Mathematikunterricht der dritten und vierten Klasse   Einleitung – Videografie in der Lehrer*innenbildung   Förderung von Beobachtungs- und Analysekompetenzen bei Studienanfänger*innen mit Hilfe von Unterrichtsvideografien. Erfahrungen aus den Schulpraktischen Studien (SPS) an der Universität Hildesheim   Microexperiences und angeleitete Reflexion – Handlungstrainings zur Förderung der professionellen Entwicklung und der Reflexionsfähigkeit   Der Reflexion von Unterricht zuhören können? Eine Diskussion zum Einsatz von Stimulated Recalls als Format videobasierter Reflexion in der Lehrer*innenausbildung   Didaktische Videokasuistik: Ansatz – Vorgehen – Ergebnisse   More Teamteaching – Less Microteaching! Videographie: ein Medium zur Lehrkräfte-Professionalisierung?   Videoanalyse von Unterricht angehender Lehrkräfte der Fächer Biologie, Chemie und Physik   Der Einsatz von Videografie zur Stärkung der Beobachtungskompetenz angehender Lehrkräfte im Berufsfeld Gesundheit. Ergebnisse eines Pilotprojektes   Geographieunterricht videobasiert analysieren – Konzeption und Evaluation eines videobasierten Lernsettings zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung   Von der Kognition zum Handeln – Förderung professionellen Lehrhandelns durch videofallbasiertes Lernen   Close the Gap: Videoanalyse als Brücke zwischen universitärer Lehrer*innenbildung und schulischer Unterrichtswirklichkeit im Didaktikfach Musik. Entwicklung eines heuristischen Modells   Zum Verhältnis von Wissen und Fall: Wie Studierende Unterrichtsvideos deuten   Video und Reflexion. Seminaristische Praktiken im Umgang mit eigenen Unterrichtsvideografien   Effekte der videogestützten Selbstreflexionsmethode One-Take-Video auf die Kommunikations- und Präsentationskompetenzen angehender Lehrkräfte   Zur Koordination von Unterrichtsfaktoren in der Wahrnehmung von Unterricht. Eine empirische Modellprüfung   Videobasierte Lehrveranstaltungsformate zur Förderung reflexiver Unterrichtswahrnehmung in der sozialwissenschaftlich-historischen Lehrer*innenbildung   Potenziale und Grenzen von kasuistischen Unterrichtsvideografie-Analysen in Veranstaltungen der Lehrer*innenbildung   Trigger-Videos als Training im Umgang mit Unterrichtskonflikten – Videoeinsatz in der Lehrer*innenbildung der DDR sowie in der Transformationsphase an der Humboldt-Universität zu Berlin   Der Einsatz von Videos in der Lehrkräftebildung aus Sicht von Datenschutz und Forschungsethik   Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)   Editorial: Dokumentenanalyse aus historischer, diskursanalytischer, dokumentarischer und ethnografischer Perspektive   Bildungspläne – ein integrativer Zugang zu Dokumenten und Diskursen   Kindergärtnerinnen-Briefe als Dokumente historischer kindheitspädagogischer Forschung   Dokumente sammeln und verknüpfen. Ethnografische Such- und Analysestrategien   Bilder in Texten – Analyse von Eingewöhnungskonzepten mit der Dokumentarischen Methode   Beteiligung, Beschwerde, Schutz – Rechte von jungen Menschen in Pflegefamilien. Überblick über die gesetzlichen Regelungen im Kinder- und Jugendhilferecht von Bund und Ländern (Stand: 01.12.2019)   Der Kontext der Europäischen Union - Eine Globalgeschichte der regionalen Integration vor und außerhalb der EU und ihrer Vorgängerinstitutionen   Europa als Heterotopie - Inszenierung von Identitätskategorien während des Kulturhauptstadtjahres Donostia-San Sebastián 2016   Methoden als situierte Praxis - Die Gruppendiskussion in der Programmevaluation   Zur Beschäftigungssituation des akademischen Mittelbaus - Ergebnisse der dritten Befragung der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter_innen der Stiftung Universität Hildesheim   Zukunftsdiskurs Informationskompetenz und Demokratie (IDE): Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung. Positionspapiere zur Informationskompetenz und Informationskompetenzvermittlung: Aktueller Stand und Perspektiven   700 Jahre Samtens auf Rügen   Erfahrungen und Perspektiven von jungen Menschen während der Corona-Maßnahmen - Erste Ergebnisse der bundesweiten Studie JuCo   Frauen in kommunaler Wohlfahrts- und Sozialpolitik - Biografische Wirkungspotenziale an der Basis von SPD und AWO (1920–2014)   Schulzeugnisse von Erna Dohmeyer (* 2.3.1903)   Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben. Ausgabe für Stadt und Landkreis Hildesheim   Kinder, Eltern und ihre Erfahrungen während der Corona-Pandemie - Erste Ergebnisse der bundesweiten Studie KiCo   Chronik der Volksschule in Schliekum Kreis Springe   MINERVA 2025 - Entwicklungsplan der Universität Hildesheim   Sichtweisen junger Menschen auf Schutz, Sexualität und Gewalt im Kontext von Jugendarbeit   Paradigmen der kognitiven Psychologie   Ergebnisbericht „Helmut Kentlers Wirken in der Berliner Kinder- und Jugendhilfe“   Looking back: Kindergarten and preschool in Europe since the late 18th century in Europe - a short comparative study of pioneers and laggards   Schönschreibheft der Schülerin Maria Stegemann, Oberstufe a (1911/12)   Übertitelung für gehörlose und schwerhörige Personen per Smartglasses. Pilotstudie zur Nutzer*innen-Akzeptanz von Translationsart und Technik sowie zur Übertitelgestaltung für Datenbrillen 2020   Zeitreise in die Schule der Kaiserzeit. Bausteine und Materialien zur Erkundung eines Schulmuseums am Beispiel des Standorts Hildesheim: „Schule früher – Schule heute“   Kladde der Hildesheimer Schülerin Maria Stegemann aus dem Jahre 1910   Wanderbuch des Klassenlehrer K. Heber aus der Aufbauschule Alfeld - 1927–1928   Zeichenheft der Hildesheimer Schülerin Franziska Hollemann. Entstanden zwischen 1918 und 1922   Die Schulchronik der Landschule Deinsen in der Provinz Hannover   Die Schulchronik als Quelle historischer Bildungsforschung   Die Biene. Illustrierte Schüler*inarbeit - Angefertigt ca. 1960   Hildesheimer Übergangsmodell - Bausteine für flexible Übergänge aus stationären Erziehungshilfen ins Erwachsenenleben   Russlands „unvollendete“ Revolution - Relevanz, Ressource und das Dogma „Modernisierung“   Der „Montserrat“ in Geschichte und Literatur - Vom Glaubenskampf im „Rolandslied“ bis zu Goethes poetischer Adaption „Montserrat“   Care Leaver im Übergang zwischen Jugendhilfe und Jobcenter - Ein Blick auf gelingende Kooperationen. Expert*innengespräch am 26.09.2018 in Hildesheim   Independent Investigation into Helmut Kentler’s Activities in the Berlin Child and Youth Welfare Services. Summary of the Final Report   Vielfalt von Anfang an! Warum interkulturelle Bildung(sarbeit) bereits in Kindergarten und Grundschule wichtig ist   Ergebnisse einer Onlinebefragung zu Schutz vor Gewalt und Grenzverletzungen in der stationären Altenhilfe – ein Datenreport   Datenhandbuch zur bundesweiten Studie JuCo. Online-Befragung zu Erfahrungen und Perspektiven von jungen Menschen während der Corona-Maßnahmen   Community Perception of the Role of Civilian Joint Task Force (CJTF) in Resisting Boko Haram Culture of Violence in Borno State, Nigeria   Make Believe - Jahrespublikation Kunstverein Hildesheim   Haftverhalten in der Straftäterbehandlung und Prognose   Digitalisierung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe – nicht nur in Zeiten der COVID-19-Pandemie   Land-use Conflicts and Psychosocial Well-being. A Study of Farmer-Herder Conflict in Asante Akyem North District of Ghana   Das (An)Erkennen digitaler Möglichkeiten durch Corona - aktuelle Entwicklungen in der stationären Erziehungshilfe   Nachteile von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ausgleichen. Politische Überlegungen im Anschluss an die Studien JuCo und KiCo   Stu.diCo. – Studieren digital in Zeiten von Corona. Erste Ergebnisse der bundesweiten Studie Stu.diCo   Franz Josef Strauß. Wegbereiter der deutschen Einheit und Europäer aus Überzeugung   „Tschüss mein Freund!“ Inklusion, Partizipation und Freundschaft in Kitas   Anders krank? Die Rolle von Kultur und kultureller Diversität bei Gesundheit und Krankheit   Die Erschließung heterogener Textquellen für die Digital Humanities   Schutzkonzepte in der stationären Altenpflege. Eine Arbeitsbroschüre   Bewältigung und Entwicklung   Die Kinderheilanstalt von Bad Salzdetfurth   Die Schulchroniken von Groß Kubbelkow, Mölln-Medow, Samtens und Sehlen auf Rügen   Folge um Folge - Multiple Perspektiven auf die Fernsehserie   Elternmobilisierung gegen „Frühsexualisierung“. Von Umerziehung, kindlicher Verunsicherung und Indoktrination   Effects of directionality on professional translators’ processes, products and effort   „Die Corona-Pandemie hat mir wertvolle Zeit genommen" - Jugendalltag 2020   Digitalisierung in Heimen und Internaten – Stand der Forschung   Pädagogische Professionalität und Reflexivität im Umgang mit Gewalt und sexualisierter Gewalt in Macht-, Geschlechter- und Sorgeverhältnissen   Wie wir im Gespräch bleiben können. Ein Briefwechsel über Antidiskriminierungsarbeit und den Umgang mit Konflikten an der Universität   Digginʼ Up Music - Musikethnologie als Baustelle. Festschrift für Raimund Vogels zum 65. Geburtstag   ›Futurhythmaschinen‹ - Drum-Machines und die Zukünfte auditiver Kulturen   Musik als Videospiel. Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung   Incoming- Freiwillige in Deutschland: Mehrwert für Einsatzstellen?!   Effects of Displacement on Kanuri Cultural Practices of Internally Displaced Persons of Borno State, Northeast, Nigeria   Wir sind auf dem Weg – und Ihr? Perspektiven der evangelischen Jugendarbeit   Transkulturelle Geschichte im 21. Jahrhundert aus studentischer Perspektive - Methoden, Ansätze und Konzepte   Interreligiöse Öffnung durch Begegnung. Grundlagen – Erfahrungen – Perspektiven im Kontext des christlich-islamischen Dialogs   Inklusion aus Sicht niedersächsischer Elterninitiativvereine   Jamie und die kleine Raupe erkunden die Vielfalt der Welt   Projektsemester 2020/2021 am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik   Policy Strategies for a Performing Arts Sector. An Analysis of Cultural Policy Support for the Performing Arts in Ghana   Elterngespräche und die Gestaltung von (inklusionsorientierten) Übergängen in Kindertageseinrichtungen - Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre   Klimakrise - Generationen, Geschlecht und Bildung   Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Niedersachsen. Eine Sekundäranalyse im Auftrag der niedersächsischen Kinder- und Jugendkommission   Schulseelsorge vernetzt - Chancen und Grenzen von Online-Schulseelsorge als zeitgemäße Lebens- und Glaubensbegleitung im Schulleben   Figurationen sportpädagogischer Forschung und Lehre. 34. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03. Juni – 04. Juni 2021   Performing Authenticities and Nation Building in Nigeria - The National Festival of Arts and Culture   Zukunftspotenziale von Kunstgalerien - GaleristInnen zwischen Vermittlungsanspruch und Marktzwängen   Chronik des Kaliwerks Salzdetfurth   Schule früher und heute - Arbeitsblätter für den Unterricht in Grundschulen   Generation und politische Beteiligung in der Postdemokratie. Empirische Studien zu Auswirkungen der Einführung einer gesetzlichen Wahlpflicht in Deutschland   Erfassung und Bewertung von Boden-Ökosystemleistungen im Nationalpark Asinara (Sardinien) – basierend auf bodengeographischen Untersuchungen und dem Aufbau eines Bodeninformationssystems   Bis Morgen - ZUKÜNFTE SICHTEN KUNST/KULTUR/SCIENCE/FICTION   The Emotional Oddball Paradigm. Investigating the processing of emotional deviant stimuli   Was sich aus evaluativen Eintragungen in Förderplänen lernen lässt   Artistic Thinking als Motor für Innovationskraft. Über den methodischen Einsatz kunstbasierter Interventionen in Organisationen   Multiprofessionelle Zusammenarbeit und Inklusion in Kindertageseinrichtungen. Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre   Genus und Leseverstehen. Genusnutzung bei der Pronomenauflösung bei Kindern mit Deutsch als Zweit- und Deutsch als Erstsprache   Das (un)verzichtbare Theater. Strukturwandel der Kulturnachfrage als Auslöser von Anpassungs- und Innovationsprozessen an öffentlich getragenen Theatern in Deutschland   Kurzexpertise Careleaver. Übergang in die Volljährigkeit – Änderungen durch das KJSG   Stu. diCo II – Die Corona Pandemie aus der Perspektive von Studierenden. Erste Ergebnisse der zweiten Erhebung aus der bundesweiten Studienreihe Stu.diCo   Rotating Back to the World. Trauma Narratives in the Fiction of Tim O’Brien   STARK - Ein neuropsychologisches Gruppentraining zur inklusiven vorschulischen Förderung der Raumwahrnehmung und Raumkognition   STARK für eine Reise durch den Formenwald - eine Bastelgeschichte   Das Politische der zeitgenössischen theatralen Praxis als kritische Erprobung von Produktionszusammenhängen am Beispiel von Theaterkollektiven   Anerkennung in multiprofessionellen Teams. Eine quantitativ-empirische Studie über Anerkennungs(miss)verhältnisse zwischen verschiedenen Berufsgruppen in den Hilfen zur Erziehung   Zum Rhythmuskonzept von Henri Meschonnic in Sprache und Translation   Dekoloniales Philosophieren   Kompetenzentwicklung für rassismuskritisches Handeln in Organisationen: Neue Wege in der Lehre am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim. Handlungsbericht über ein „InnoPlus“-Projekt (2020–2021)   Live Art Data. New Strategies in Theatre Archiving. Neue Strategien der Theaterarchivierung Scotland // Niedersachsen   Soil organic carbon in the ‘Anthropocene’ – Human Pressure on an important natural resource via agricultural management and climate change   Mit Kunstvermittlung die Welt verändern? Eine Untersuchung zentraler theoretischer Diskurse und Behauptungen der Kunstvermittlung auf Basis empirischer Analysen der Berlin Biennale   Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben. Ausgabe für Stadt und Landkreis Hildesheim   Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)   Editorial: Grundzüge erziehungswissenschaftlicher Diskursanalysen   Der Ordnung institutioneller Kindheit im bildungspolitischen Sprechen auf die Spur kommen – Diskursanalyse als Werkzeugkiste   Bedingungen der Möglichkeit von Bildung: Zur Vervielfältigung von Bildung in der Pädagogik der frühen Kindheit   Konstruktionen vergeschlechtlichter Professionalität in Diskussionen elementarpädagogischer Fachkräfte – eine Analyseheuristik   Bildungspläne – ein integrativer Zugang zu Dokumenten und Diskursen   Das Bergbau- und Salzmuseum in der Saline Bad Salzdetfurth   Vorstellungen und Kompetenzen zum geometrischen Abbildungs- und Symmetriebegriff von Grund-, Haupt- bzw. Realschullehramtsstudierenden   Die Implementation von CLIL (Content and Language Integrated Learning) in der Grundschule   Vom Gespenst des Kommunismus zum Geist des Neoliberalismus   Bahala Ka   Armut in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Impulse zur Entwicklung einer armutsbewussten Haltung und Praxis   In Europa zu Hause   Kompetenzentwicklung für rassismuskritisches Handeln in Organisationen   Verpasst? Verschoben? Verunsichert? : Junge Menschen gestalten ihre Jugend in der Pandemie   Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben   Theorien der Literatur   An den Peripherien Westeuropas   Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)   Hildesheimer Geographische Studien - Band 12   Editoral: Qualitative Interviews in der Kindheitspädagogik analysieren   Narrationsanalyse autobiografisch-narrativer Interviews mit frühpädagogischen Fachkräften   Episodisches Interview und thematisches Kodieren: von der Fallanalyse zum Gruppenvergleich. Der Übergang von der Krippe zum Kindergarten im Spiegel subjektiver Theorien pädagogischer Fachkräfte   Netzwerkkarteninterviews analysieren. Eine qualitative strukturale Analyse zur sozialräumlichen Vernetzung von Kindertageseinrichtungen   Das Phänomen Sampling   In Europa zu Hause   Histories of Philosophy and Thought in the Japanese Language   Das Memorabilienbuch (1858-1945) und die Ordnung (1884) des Klosters adliger Jungfrauen in Bergen auf Rügen   poesie und wiederholung   Die Hildesheimer Jesuiten. Spirituelle Strategien katholischer „Konfessionskultur“   Exemplarische Einführung in die erziehungswissenschaftliche qualitative Forschung am Beispiel der dokumentarischen Bildanalyse von Einrichtungskonzeptionen   Die Dokumentarische Methode in der Forschungspraxis – kindheitspädagogische Perspektiven   Historische Kindertagebücher. Empirische Zugänge und Potentiale der Erforschung   Musikmachdinge im Kontext   Jeder Papierfall (k)ein Realfall? – Zum Verhältnis von Fallverstehen und Forschendem Lernen im Kontext kindheitspädagogischer Hochschullehre   Learning the disruptive – Qualitative Forschungsmethoden und Forschendes Lernen in der kindheitspädagogischen Hochschullehre   Das Recht junger Menschen auf analog-digitale Teilhabe verwirklichen – Empfehlungen für stationäre Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie Internate   Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern:   Linked Open Data-Strategien zum Identity Management in einer Fachontologie   Fitness-Gurus auf Instagram   Kommunikative Bedingungen maschineller Übersetzbarkeit   Ich kanns kaum erwarten   Verletzende Worte. Beleidigung und Verleumdung in Rechtstexten aus dem Mittelalter und aus dem 16. Jahrhundert   Prozessdenken bei Alfred North Whitehead und Gilles Deleuze   Sozialräumliche Netzwerkarbeit von Kindertageseinrichtungen   Wissen um Corona: Wissenschaftskommunikation, Informationsverhalten, Diskurs   Von Satz zu Satz   Fachkommunikation gestern – heute – morgen   FloraFauna: FloraFauna   Inklusive Familienbildung   Stu.diCo III   FloraFauna: Seeungeheuer und andere ausgestorbene Wesen   FloraFauna: Zwischenwesen   Sport und Gesundheit   Künstlerische Interventionen in der Kulturellen Bildung. 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Trends und anhaltende Auswirkungen   Schutzkonzepte im Jugendamt   Historia Prima Band 1   Christoph August Heumann: Methodische Überlegungen zur Philosophiegeschichtsschreibung   Christoph August Heumann: Acta Philosopharum, das ist, Nachricht von der Philosophie des Frauenzimmers (1721)   Rethinking (: -) Essay   Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben   Leaving Care und Nachbetreuung: Neue Aufgaben für die Kinder- und Jugendhilfe   Rechte von Care Leaver*innen   Musik, Erinnern und kulturelles Gedächtnis   Ergebnisbericht „Helmut Kentlers Wirken in der Berliner Kinder- und Jugendhilfe – Aufarbeitung der organisationalen Verfahren und Verantwortung des Berliner Landesjugendamtes“   Abschlussarbeiten am Institut für Sportwissenschaft der Universität Hildesheim   Theater im Off   Chancen für Interkulturelles Lernen im Geographieunterricht durch Migrationsbewegungen? 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