[+]      Information zu Universität Hildesheim     Universität Hildesheim    
     Information zu FB 1 - Erziehungs- und Sozialwissenschaften     FB 1 - Erziehungs- und Sozialwissenschaften    
Care Leaver Netzwerke als Ressource im Übergang?
 
Die streitende Demokratie. Auswirkungen des ‚Radikalenerlasses‘ auf Gesellschaft und Subjekte am Beispiel der Institution Schule, 1967-1989
 
BeikE - Begleitung von inklusiven Übergangsprozessen in Elterngesprächen. Eine qualitative Längsschnittstudie
 
24/7 - Pädagogik - digital. Gelingende Digitalisierung in Heimen und Internaten (DigiPäd)
 
Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit als multidisziplinäre Herausforderung
 
Die lokale Integrationspolitik und deren Unterstützung durch Land, Bund und EU
 
Essenspraktiken Jugendlicher in stationären Erziehungshilfen. Eine Mixed-Methods-Studie
 
Diagnostik von Lernstörungen bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
 
FosterCare - Pflegefamilien als Orte sicherer Teilhabe von Kindern und Jugendlichen und Entwicklung von Schutzkonzepten zur Stärkung persönlicher Rechte von Kindern, Jugendlichen und careleaver
 
Religiöse Kinder-und Jugendarbeit
 
SchutzNorm - Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendarbeit. Normalitätskonstruktionen von Gewalt und Sexualität unter Jugendlichen
 
Communities that Care (CTC) - Weiterentwicklung Schülersurvey
 
Evaluation "Impuls"-Potentiale von Elba-Gruppen für Familien mit Kindern im ersten Lebensjahr
 
Verbundprojekt: Bildungs-Mythen über die DDR - eine Diktatur und ihr Nachleben. Teilprojekt. "Konstruktionen der Kindheit in der DDR"
 
Olfaktorisches assoziatives Gedächtnis: Wie und wann werden Düfte an Ereignisse gebunden?
 
Cu2RVE - Cumulativer und curricular vernetzter Aufbau digitalisierungsbezogener Kompetenzen zukünftiger Lehrkräfte
 
Eine Uni - ein Buch
 
Bewertungspraktiken in Lehr- und Lernsettings der Promotionsbetreuung (BiLL)
 
"Care Leaving Statistics (cls)": Nachhaltige stationäre Erziehungshilfen
 
Übergänge aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenalter
 
Qualitätsentwicklung der Jugendarbeit in Niedersachsen, Teil 3
 
Zwischen der Enttabuisierung kindlicher Sexualität und der Entgrenzung von kindlicher und erwachsener Sexualität
 
Transnationale Parteienkooperation christdemokratischer und konservativer Parteien Europas 1979-1991
 
E-Port DUAL
 
Die Wiener KSZE-Nachfolgetreffen - Menschenrechte und europäische Sicherheit am Ende des Kalten Krieges
 
Die Bedeutung einer geteilten sozialen Identität in Selbshilfegruppen für die Rückfallprophylaxe bei Alkoholismus
 
Sozialer Einfluss und perzeptuelle Entscheidungen
 
Trans-Fair. Übergänge aus Heimerziehung und Vollzeitpflege
 
Anpassung allgemeiner und spezifischer Kraftfähigkeiten und des Blutmethaboloms auf definierte Reduktionen von Krafttrainingsvolumina im Mesozyklus
 
SAFE-19 - Solidarität in der Abwägung zwischen Freiheitseinschränkung und wirtschaftlichem Wohlergehen - Teilprojekt Solidarität und schwierige Abwägungen
 
Qualitiative Netzwerkforschung (QUALNET) - wissenschaftliches Netzwerk
 
Hand in Hand? Chancen und Risiken des Datenmanagements in der lokalen Integrationsarbeit
 
Europe, the European Union - Global Challenges and Responses in Historical Perspective - Jean Monnet Chair
 
Thematisierung von sexualisierter Gewalt an Hochschulen in der Lehre und der Organisation
 
Ausstieg aus der Wissenschaft. Netzwerk zu Ausstiegsprozessen im akademischen Kontext
 
Studie: Zwei Welten? Integrationspolitik in Stadt und Land
 
Land. Zuhause.Zukunft
 
Niedersächsische Fachstelle careHOPe: care leaver an Hochschulen - Online-Peerberatung
 
Olfaction as a key to cognition and behavior: First steps
 
Sichere Orte? Schutzkonzepte in Pflegeheimen für Demenzkranke
 
DEMO - Developing Modernized Curricula on Immigrants' and Refugees' Lives
 
Beteiligung in Zahlen - Handlungsempfehlungen (nibiz)
 
The Structural Origins of Seperate School Lives. A Combined Perspective on Ethnic Stratification and Segregation in German Secondary Schooling
 
Muslimische Träger als Bildungsakteure in der Jugendhilfe
 
Kindertageseinrichtungen als vernetzte Organisationen im Sozialraum (KitaNet)
 
Communities that Care (CTC) - Extremismusneigung / Radikalisierung
 
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