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VM2 Applied Linguistics: Empirical Research Methods - How to Carry Out Research Projects in the Classroom - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 4022 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 5 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache englisch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 13.09.2022 - 27.10.2022 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung 14.10.2022 - 02.11.2022 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export Mi. 14:00 bis 16:00 wöchentlich   Bruhn fällt aus    
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Bruhn, Ann-Christin verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell Englisch 5 -
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: Sport, Gesundheit und Leistung Englisch 3 -
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Englisch 5 -

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLE-VM15 Vertiefungsmodul 1, TM 4-5: Applied Linguistics
0ERA-5LP Veranstaltungen mit 5 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für englische Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

E-book available at the library:

Mackey, A., & Gass, S. M. (2012). Research Methods in Second Language Acquisition: A Practical Guide. Wiley-Blackwell. 

Additional material will be provided on Learnweb.

Bemerkung

Please note that this seminar is currently NOT planned as an online course, but requires attendance at the university.
This might change before the start or during the term due to changes in the COVID-19 situation. Please plan to be able to attend in person at the university.

Lerninhalte

Empirical research is needed to understand language acquisition processes in the foreign language classroom. Data need to be gathered, analyzed, and discussed, based on qualitative studies such as classroom observations or expert interviews, quantitative studies using tests and experiments in the classroom, or mixed methods studies using both approaches. Empirical research may help to identify factors that influence language learning and improve our conceptions of foreign language teaching.

This course will cover second language research methodology with a particular focus on research in the language classroom.

In addition to discussing existing studies, you will conduct your own small research projects. The class is designed to help you get prepared for your own empirical studies for your bachelor's and master's theses.

The class is part of the 'Certificate of Bilingual Teaching and Learning'.

Zielgruppe

BA Vertiefungsmodul I - Applied Linguistics


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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