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Menschen | Bilder: Philosophie und Kunst(-Didaktik) im Dialog - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1848 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe Bachelor-Studierende (für Master-Studierende geöffnet)
Credits Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation Ja - Präsenzbogen
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 16:00 bis 19:00 Einzeltermin am 24.11.2022 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan        
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Fr. 12:00 bis 18:00 Einzeltermin am 13.01.2023 Hs 50 / Hohes Haus - Hs 50/402 (Hohes Haus - großer Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 09:00 bis 16:00 Einzeltermin am 14.01.2023 Hs 2A / Altes Pächterhaus - Hs 2A/004 (Domäne Theater) Raumplan        
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Fr. 12:00 bis 18:00 Einzeltermin am 17.02.2023 Hs 27 / Ackerpferdestall - Hs 27/103 (großer Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 09:00 bis 16:00 Einzeltermin am 18.02.2023 Hs 52 / Burgtheater - Hs 52/101 (großer Seminarraum im Theaterneubau) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Uhlig, Bettina, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Thyen, Anke verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MLKU-MM12 Mastermodul 1, TM 2: Handlungsfelder der Kunstdidaktik in Theorie und Praxis
MLKU-MM11 Mastermodul 1, TM 1: Kunstdidaktische Modelle und ihre Anwendung im Kunstunterricht
LKUB-AM3T3 Aufbaumodul 3, TM 3: Exemplarische Themen der Kunstpädagogik und Kunstdidaktik
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Bildende Kunst und Kunstwiss.
Inhalt
Lerninhalte


Wer sind wir, wir Menschen? Wer können, wollen oder sollen wir sein? Darauf sind in Kunst und Philosophie viele Antworten gegeben worden, aber angesichts der Herausforderungen, vor denen die Menschheit heute steht (Klimawandel, Migration, soziale Ungleichheit, KI), sind sie nicht befriedigend, die Fragen also noch immer offen, zugleich jedoch dringlicher denn je.
Im Seminar setzten wir uns mit ausgewählten neueren Konzepten, Entwürfen, Antworten und Visionen aus der Kunst und der Philosophie auseinander und loten ihre Bedeutung für die Gegenwart und Zukunft von Schule (Unterricht), Hochschule und kultureller Bildung aus.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
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