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Seit einigen Jahren gibt es eine ganze Reihe von Initiativen zur Begründung einer „Neuen Autorität“ in der Erziehung. Dazu zählen etwa ein gleichnamiges Institut sowie Publikationen und Handbücher. Im Seminar werden diese Ansätze in einem größeren Kontext von Auseinandersetzungen um Erziehung im 20. und 21. Jahrhundert betrachtet. Wovon grenzt sich die „Neue Autorität“ ab? Was ist überhaupt Autorität und welche Debatten und Forschungen gibt es dazu? Wie wird das Thema in aktuellen Ratgebern verhandelt? Berücksichtigt wird auch die Frage nach vergeschlechtlichten Formen, wie sie etwa in der Publikation „Wie männlich ist Autorität?“ (Landwehr/ Newmark 2018) erörtert wird. Ziel der Veranstaltung ist, sich in den Grundlagen, Positionen und Forschungen zu Autorität in der Erziehung orientieren und diese einordnen zu können. |
