In der Lehrveranstaltung soll zunächst der Frage nachgegangen werden, wie sich Soziale Gruppenarbeit definiert (Rechtsgrundlagen und Aufgaben) sowie welches Selbstverständnis sich durch die Einbettung in die Offene Kinder- und Jugendarbeit ergibt. Nach dem Herausarbeiten von Merkmalen der Sozialen Gruppenarbeit und der Offenen Kinder- und Jugendarbeit wird erörtert, wie sich ein außerschulisches Bildungsverständnis konzeptionell umsetzen lässt und welche Anforderungen sich daraus für eine*n Gruppenleiter*in ergeben.
Um methodischen Überlegungen und Beispielen genug Raum zu geben, ist die Lehrveranstaltung in Kombination von wöchentlich stattfindenden Seminaren und Blockterminen angelegt.