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Ringvorlesung Bildung und soziale Differenz - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Ringvorlesung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 0505 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 500 Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation Ja - freie Gestaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung VL-Ende    13.09.2022 - 17.02.2023 23:59:59    aktuell
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 03.11.2022   Georgi      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. wöchentlich 03.11.2022 bis 16.02.2023  Audimax/Mensa - Audimax Raumplan Georgi      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 10.11.2022 Gebäude E (Hauptcampus) - Hörsaal H3 Raumplan Corsten      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 17.11.2022   Teltemann      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 24.11.2022   Hoffarth      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 01.12.2022   Hoffarth      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 08.12.2022   Elberfeld      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 15.12.2022   Hetzel      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 12.01.2023   Georgi      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 19.01.2023 Gebäude E (Hauptcampus) - Hörsaal H3 Raumplan Schammann  

Online über Zoom 

 
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 26.01.2023   Partetzke      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 02.02.2023   Ruhlandt      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 09.02.2023   Duschek      
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Do. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 16.02.2023   Georgi      
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Georgi, Viola B., Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Corsten, Michael, Professor Dr. verantwortlich und durchführend
Duschek, Gina verantwortlich und durchführend
Elberfeld, Rolf, Professor Dr. phil. habil. verantwortlich und durchführend
Hetzel, Andreas, Professor Dr. phil. habil. verantwortlich und durchführend
Hoffarth, Britta, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Partetzke, Marc, Professor Dr. verantwortlich und durchführend
Ruhlandt, Marc, Dr. verantwortlich und durchführend
Schammann, Hannes, Professor Dr. verantwortlich und durchführend
Teltemann, Janna, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Weitere Person Zuständigkeit
Precht, Margit nicht durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor ESW 3 -
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLPÄ14-RV Ring-VL Bildung und Soziale Differenz
BLPÄ-AM21 Aufbaumodul 2, TM: Bildung und soziale Differenz (V)
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Angewandte Erziehungswiss.
Inhalt
Voraussetzungen

Nach Studienordnung Pädagogik vom 14.11.2018:
Für die Leistungserbringung im Aufbaumodul 2 ist der erfolgreiche Abschluss des Basismoduls 1 / Teilmodul 1 erforderlich.

Nach Studienordnung Pädagogik vom 26.05.2021:
Für die Leistungserbringung im Aufbaumodul 2 / Teilmodul 1 ist die Teilnahme an der Prüfungsleistung im Basismodul 1 / Teilmodul 1 erforderlich – dies wird über die Teilnahme an der Klausur zur Vorlesung ‚Einführung in die Schulpädagogik und Didaktik‘ nachgewiesen, unabhängig davon ob diese bestanden oder nicht bestanden wurde. Zudem wird die erfolgreiche Teilnahme am Basismodul 1 / Teilmodul 2 (SPS 1) vorausgesetzt.

Lerninhalte

Die Ringvorlesung „Bildung und Differenz“ ist ein in den lehramtsbezogenen Bachelorstudiengängen obligatorisches Angebot zur Auseinandersetzung mit Fragen von Heterogenität und Differenz im Bildungssystem. In interdisziplinärer Perspektive stellt die Ringvorlesung theoretische Modelle und empirische Forschungen zur Problematik von Inklusions- und Exklusionsprozessen sowie zur sozialen und kulturellen Konstruktion von Alterität und Fremdheit vor. Konkretisiert wird die Auseinandersetzung mit Heterogenität hinsichtlich der Differenzlinien Geschlecht, Migration und Behinderung, deren Relevanz für die Gestaltung pädagogischer Prozesse aufgezeigt wird. Darüber hinaus erörtert die Ringvorlesung pädagogische Konzepte zum Umgang mit Differenz an Schulen.

Zielgruppe

Studierende des Polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengangs mit Lehramtsoption (BA und BSc)

Querschnittsthema: Heterogernität von Lerngruppen


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 3 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
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