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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Grunddaten

Veranstaltungsart	Blockveranstaltung/Kompaktseminar
Veranstaltungsnummer	0827	Kurztext
Semester	WiSe 2022/23	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	33
Rhythmus	i.d.R. jedes 2. Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Nein
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung 1Woche früher (m. Modulprio.) 13.09.2022 - 20.10.2022 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung 2.Runde PSY (m. Modulprio.) 22.10.2022 - 27.10.2022 23:59:59 Anmeldepflicht
	Abmeldung bis Ende VL-Zeit 28.10.2022 - 17.02.2023 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe

	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Fr.	14:00 bis 20:00 c.t.	Einzeltermin	am 18.11.2022	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum)		Schuchardt
	Sa.	09:00 bis 20:00 c.t.	Einzeltermin	am 19.11.2022	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum)		Schuchardt

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Personen

Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Schuchardt, Kirsten, Dr. rer. nat.	durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Personen	Zuständigkeit
Mähler, Claudia, Professorin Dr. rer. nat.	verantwortlich, nicht durchführend
Miller, Lisa	nicht durchführend, nicht verantwortlich
von Goldammer, Ariane, Dr.	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge

Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Bachelor	B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2009)
Bachelor	B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2014)
Bachelor	B.Sc. Psychologie

LSF - Module

Modulkürzel	Modultitel
BPPS-M2423	Modul 2.4 (ab PO 2014) / Modul 2.5 (vor PO 2014), TM 2/3: Vertiefung: Ausgewählte Aspekte der Päd. Psych.
BPSY-M25AS	TM 2/3: Ausgewählte Aspekte der Pädagogischen Psychologie (S)

Zuordnung zu Einrichtungen

Inst. für Psychologie

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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