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Deskriptionen und Narrationen in der qualitativen Sozialforschung - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1024 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 35
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - Präsenzveranstaltung
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 13.09.2022 - 27.10.2022 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 28.10.2022 - 04.11.2022 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 10:00 bis 12:00 wöchentlich Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.07 (Großer Seminarraum) Raumplan Pierburg      
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Pierburg, Melanie, Dr., Dipl.-Soz. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLSO-VMPjS Vertiefungsmodul, TM: Sozialwissenschaftliches Projektstudium (PjS)
BLSO-VMb1 Vertiefungsmodul, TM: Methoden der empirischen Sozialforschung I (S)
BLPO-VMPS Vertiefungsmodul: Methoden der Sozialforschung / Politikfeldanalyse - Schlüsselqualifikationen
FB2-MaKult Materiale Kulturanalysen
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozialwiss.
Inhalt
Literatur

Akremi, Leila; Baur, Nina; Knoblauch, Hubert; Traue, Boris (2018):Qualitativ – quantitativ - interpretativ: Zum Verhältnis methodologischerParadigmen in der empirischen Sozialforschung. In: Akremi, Leila; Baur, Nina;Knoblauch, Hubert; Traue, Boris: Handbuch. Interpretativ forschen. Weinheim:Beltz Juventa. S. 246-284
Breidenstein, Georg; Hirschauer, Stefan; Kalthoff, Herbert;Nieswand, Boris (2013): Ethnografie. Die Praxis der Feldforschung. Konstanz:UVK Verlagsgesellschaft.
Emerson, Robert M.; Fretz, Rachel I.; Shaw, Linda L.: Participant Observation and Fieldnotes. In: Atkinson, Paul; Coffey, Amanda; Delamont, Sara; Lofland, John; Lofland, Lyn: Handbook of Ethnography. London: 2001
Heiser, Patrick (2018): Meilensteine der qualitativen Sozialforschung. Eine Einführung entlang klassischer Studien. Wiesbaden: Springer VS
Schütze, Fritz (1983): Biographieforschung und narratives Interview. In: Neue Praxis 13 (3), S. 283-293.
Schütze, Fritz (1982) Narrative Repräsentation kollektiver Schicksalsbetroffenheit. In: Eberhard Lämmert (Hrsg.): Erzählforschung. Ein Symposium. Stuttgart: Metzler

 

 

 

 

Lerninhalte

In dem Seminar wird zunächst eine Einführung in die qualitative Sozialforschung gegeben, die auf einer eigenen Forschungslogik basiert. Auf dieser Grundlage werden zwei Datensorten unterschieden, die man in dieser Forschungsrichtung findet: Narrationen, die das Ziel verschiedener qualitativer Interviewformen sind, und Deskriptionen, die vor allem in der Ethnographie eine Rolle spielen, um Forschungsfelder zu präsentieren. Diese beiden Informationstypen schauen wir uns genauer an, um zu klären, wie wissenschaftliche Erkenntnisse (auch) auf der Basis von Darstellungsweisen generiert werden.   


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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