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Biographie als Ressource pädagogischen Handelns? Biographietheoretische Perspektiven auf das Handlungsfeld von SportlehrerInnen - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 2600 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 3 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 13.09.2022 - 27.10.2022 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 28.10.2022 - 04.11.2022 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 10:00 bis 11:30 wöchentlich Gebäude SP (Sport) - HC.Sp.0.08 (Großer Seminarraum - Sport) Raumplan Volkmann       20
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Volkmann, Vera, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Sport 3
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Sport 3
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Sport 3
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MLSP-MM11 Mastermodul 1, TM 1: Erziehungs- und Sozialwissenschaften des Sports (S)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sportwissenschaft
Inhalt
Literatur

wird bekanntgegeben

Lerninhalte

SportlehrerIn werden ist nicht zuletzt ein biographischer Entwicklungs- und Lernprozess, der die Reflexionsfähigkeit des einzelnen in den Fokus pädagogischen Handelns rückt. Begriffe wie "biographische Kompetenz", "biographisches Wissen" und "reflexive Lehrerbildung" gewinnen in der Diskussion um die Professionalisierung von (Sport-)LehrerInnen mehr und mehr an Bedeutung. Im Rahmen des Seminars werden diese Konzepte gemeinsam erarbeitet, auf den Kontext Sport bezogen und reflektiert. Darüber hinaus soll der Blick geweitet werden, indem z.B. der Einfluss sportlicher Vorerfahrungen oder des (eigenen) Geschlechts aus biographieanalytischer Perspektive betrachtet wird.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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