Auch während der Corona-Pandemie wird das Projekt  durchgeführt. Es findet - abhängig von den aktuellen Beschlüssen - eine Mischung von Präsenzunterricht und digitalem Unterricht statt.

Die Anmeldung für das Projekt beginnt am 07.03. und schließt am 06.04.2022.  Sie erhalten ab 07.04.2022 eine verbindliche Rückmeldung per E-Mail mit weiteren Informationen.

Bitte beachten Sie, dass Sie mindestens einmal pro Woche an den Schulen oder digital als Lehrassistenz arbeiten können. Die Schulen befinden sich in der Nordstadt von Hildesheim. Der Unterricht findet montags bis donnerstags in der Zeit von  12:45 bis 14.30 (Grundschule) und 13.10 bis 15:15 Uhr (Berufsschule) statt (Zeiten können sich geringfügig ändern). Der Unterricht findet auch außerhalb der Vorlesungszeit (in den Schulferien jedoch nicht) statt. Zum Erhalt des Zertifikats (4 LP) benötigen Sie 18 Lehrassistenzen in den Schulen.

Wichtig: Das Projekt startet mit dem Sommersemester am 25. April 2022, die Teilnahme mit der Unterrichtspraxis in den Schulen erfolgt über das Semester hinaus bis zum 09. Dezember 2022.

Für die Teilnahme am Projekt benötigen Sie ein aktuelles polizeiliches Führungszeugnis, das kostenlos beantragt werden kann. Bei Studiererenden aus dem Lehramt kann das Führungszeugnis der Praxisphasen verwendet werden. Des weiteren wird der Nachweis einer Masernimpfung benötigt.

Achtung: Bei dem Projekt handelt sich nicht um den DaZ-Schein des Deutsch-Instituts.

• Einschreibung Universität Hildesheim
• Gültiges erweitertes Führungszeugnis
• Nachweis der Masernimpfung

Das Sprachlernprojekt an der Universität Hildesheim bietet Studierenden eine Qualifikation für den Sprachunterricht „Deutsch als Zweitsprache“ sowie fachliche Kompetenzen im Umgang mit Diversität. In einem wöchtentlichen Seminar werden die fachlichen Grundlagen vermittelt und im praktischen Teil Schülerinnen und Schüler mit Fluchthintergrund unterrichtet. An zwei Hildesheimer Schulen (Grundschule Nord und Walter-Gropius Berufsschule) führen wir im Rahmen des Projekts von Montag bis Donnerstag im Anschluss an den Sprachförderunterricht ein ergänzendes Sprachlernangebot durch. Mit dem Projekt erhalten geflüchtete Kinder und Jugendliche Unterstützung beim Spracherwerb und bei der Integration in Schule, Alltag und Arbeitswelt.

Das Seminar findet Montags, von 10.00-11.30 Uhr, teilweise in Präsenz, teilweise digital, aber immer syncron statt. D.h. Sie müssen montags von 10-11.30h am Seminar teilnehmen können.

An den Unterrichtsassistenzen kann flexibel über eine Online-Anmeldung an einzelnen Wochentagen teilgenommen werden. Die Unterrichtsassistenzen finden von Montag bis Donnerstag (12.45-14.30 Uhr und 13.10-15.15 Uhr) statt.

Wichtig: Das Projekt startet mit dem Sommersemester am 25. April 2022, die Teilnahme mit der Unterrichtspraxis in den Schulen erfolgt über das Semester hinaus bis zum 09. Dezember 2022.

Im Rahmen des Projekts können Sie für Ihren jeweiligen Studiengang Leistungspunkte erwerben. Das Projekt umfasst das wöchentliche Seminar sowie die Praxis in den Schulen (bei einem Workload von 4 CP sind dies 18 Termine Unterrichtsassistenz).

Aktuell: Aufgrund der Corona-Pandemie findet der Unterricht teilweise digital und teilweise in Präsenz statt, in Abhängigkeit von den jeweils geltenden Bestimmungen.

Mit dem Projekt erhalten Sie ein Zertifikat, das zum Unterricht in Sprachlernklassen in Niedersachsen berechtigt.

Weitere Informationen bezüglich des Workloads für die jeweiligen Studienfächer und die Inhalte des Projekts finden Sie unter: https://www.uni-hildesheim.de/fluechtlinge/sprachlernprojekt/