Um aktuelle Konzepte der Familienbildung und Elternarbeit besser verstehen zu können, werden im Seminar historische Ursprünge aufgezeigt, unterschiedliche gesellschaftliche Erwartungen an die Erziehungs- und Versorgungsfunktion der Familie herausgearbeit, aber ebenso Veränderungen in den familialen Beziehungen, der Elternschaft und den Eltern-Kind-Beziehungen berücksichtigt.
In der Lehrveranstaltung sollen vor diesem Hintergrund aktuelle Praxisfelder der Familienbildung und Elternarbeit analysiert und Herausforderungen diskutiert werden.
Für die erfolgreiche Teilnahme (2 LP) präsentieren die Studierenden ein Praxisbeispiel, moderieren eine Sitzung oder verfassen ein Protokoll. Als Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit nach Absprache mit der Dozentin vorgesehen. |
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