VM1 Linguistics: Cognitive Grammar - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	4019	Kurztext
Semester	SoSe 2022	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	5	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation
Sprache	englisch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 07.03.2022 - 13.04.2022 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 15.04.2022 - 22.04.2022 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	10:00 bis 12:00	wöchentlich	von 21.04.2022	Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.14 (Seminarraum)		Lenz				30

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Lenz, Friedrich, Professor Dr.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell	Englisch	5 -
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: English Applied Linguistics	Englisch	3 -
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: Wirtschaft Plus	Englisch	5 -
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: Sport, Gesundheit und Leistung	Englisch	3 -
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	Englisch	5 -

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BLE-VM13	Vertiefungsmodul 1, TM 3: Linguistics (StO 2014: Linguistics II)
0ERA-5LP	Veranstaltungen mit 5 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für englische Sprache und Literatur

Inhalt
Literatur	Radden, Günter/Dirven, René (2007). Cognitive English Grammar. Amsterdam: Benjamins.
Lerninhalte	This course seeks to give students a deeper insight into the nature of grammar as a human achievement and into the cognitive principles that motivate its structure. The traditional approach to grammar focuses on forms, structures and rules. By contrast, the cognitive approach to grammar focuses on language as a tool of conceptualisation and hence the meaningfulness of language.
Zielgruppe	BA Vertiefungsmodul I - Linguistics

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2022 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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