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AM1 TEFL Methodology (RS, IGS) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4010 Kurztext
Semester SoSe 2022 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 25 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 4.5 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache englisch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    07.03.2022 - 13.04.2022 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    15.04.2022 - 22.04.2022 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 16:00 bis 19:00 Einzeltermin am 20.04.2022 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Wieckenberg       30
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Mi. 16:00 bis 18:00 Einzeltermin am 04.05.2022 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Wieckenberg       30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 16:00 bis 20:00 Einzeltermin am 18.05.2022 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Wieckenberg       30
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iCalendar Export
Sa. 10:00 bis 18:00 Einzeltermin am 21.05.2022 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Wieckenberg       30
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iCalendar Export
Mi. 16:00 bis 18:00 Einzeltermin am 22.06.2022 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Wieckenberg  

Exam

  30
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich
Termine Gruppe: 2-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 16:00 bis 19:00 s.t. Einzeltermin am 21.04.2022 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Bastkowski       30
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iCalendar Export
Fr. 16:00 bis 19:00 s.t. Einzeltermin am 22.04.2022 Neubau Bühler-Campus - LN 003 (Seminarraum) Raumplan Bastkowski       30
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iCalendar Export
Fr. 15:00 bis 19:00 s.t. Einzeltermin am 20.05.2022 Neubau Bühler-Campus - LN 004 (Seminarraum) Raumplan Bastkowski       30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Sa. 10:00 bis 18:00 s.t. Einzeltermin am 21.05.2022 Neubau Bühler-Campus - LN 004 (Seminarraum) Raumplan Bastkowski       30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 16:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 22.06.2022 Neubau Bühler-Campus - LN 004 (Seminarraum) Raumplan Bastkowski  

Klausurtermin

  30
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 18:00 bis 20:00 Einzeltermin am 29.06.2022 Neubau Bühler-Campus - LN 004 (Seminarraum) Raumplan Bastkowski  

Nachschreibklausur

 
Gruppe 2-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Bastkowski, Martin , M. Ed., OStR verantwortlich und durchführend
Wieckenberg, Christine, Dr., StDr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor BeglFa Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell Anglistik (HF/ErgF)
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: English Applied Linguistics Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: Sport, Gesundheit und Leistung Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Englisch 3 - 4

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
0ERA-5LP Veranstaltungen mit 5 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
BLE-AM12 Aufbaumodul 1, TM 2: Teaching and Learning a Foreign Language - Methodology
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für englische Sprache und Literatur
Inhalt
Bemerkung

Please note carefully that this class is ONLY for students studying to
become English teachers in the secondary school (RS, IGS, Oberschule)

Course Dr. Wieckenberg: online by Microsoft Teams

 

Lerninhalte

Teaching English focuses on the communication skills of listening,
speaking, reading and writing, which must be developed in an effective
EFL classroom. But how can these skills be improved and developed? Which
methods and approaches are useful to ensure students improve these
abilities?This course will look at techniques that help teachers
plan and teach the crucial English language skills in the foreign
language classroom. Active participation and creative contributions are
vital to the success of this seminar.

 

 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2022 gefunden:
Bachelor 2nd year  - - - 1
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