In diesem Modul vertiefen Studierende grundlegende Kenntnisse über körperliche Prozesse, Krankheiten, Behinderungen und medizinische Behandlungsverfahren, die im Zusammenhang mit der Ausübung von Psychotherapie von Bedeutung sind. Dies umfasst auch das für ein umfassendes Verständnis von Hirnstruktur-Funktionszusammenhängen erforderliche neuroanatomische und neurophysiologische Wissen. Die Studierenden erarbeiten sich ein umfassendes Wissen zu Ursachen, Symptomen, (Differential-)Diagnose und Therapie ausgewählter medizinischer (insbesondere internistischer, neurologischer, orthopädischer und pädiatrischer), neuropsychologischer und psychischer Störungen und Krankheitsbilder. Die Studierenden erarbeiten sich ein grundlegendes medizinisches Fachvokabular sowie Regeln zur interdisziplinären Zusammenarbeit und zum sensitiven Patientenumgang in stationären und ambulanten Behandlungssettings.
Fachkompetenzen:
Grundlagen der somatischen Differentialdiagnostik; Biologische Komponenten medizinischer, neuropsychologischer sowie psychischer Störungen und Symptome; Wissen über neuropsychologische Störungen und die medizinischen Folgen von entwicklungsbedingten neuronalen Veränderungen oder Hirnschädigungen für die Integrität körperlicher und psychischer Funktionen sowie das Erleben und Verhalten; Ausgewählte Krankheitsbilder.
Methodische Kompetenzen:
Indikationsstellung; Bewertung von Ergebnissen der Hirnbildgebung; Vollziehen der Indikationsstellung auf der Grundlage physiologischer Wirkweisen und der möglichen Interaktion mit psychotherapeutischen Prozessen; Bewertung von Symptomen und Testergebnissen.
Sozial- und Selbstkompetenzen:
Erkennen von medizinischen, neuropsychologischen und psychischen Störungen und Begleiterkrankungen; Sensitivität für den Umgang mit Patienten und patientengruppenspezifischen Besonderheiten; Verwendung von medizinischem Fachvokabular; Regeln der interdisziplinären Zusammenarbeit im Rahmen der medizinischen Akutversorgung sowie der stationären und ambulanten Rehabilitation; Kommunikation mit Patientinnen und Patienten und anderen beteiligten oder zu beteiligenden Personen über Erkrankungen, Therapien sowie Indikationsgebiete.
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LSF
– Lehre - Studium - Forschung
