Ben Soltane, M. (2012). Mit vollem Elan und großer Hoffnung: Perspektiven der zeitgenössischen Kunst in Tunesien nach der Revolution, Rosige Zukunft, Ed. ifa-Galerie Berlin, Bielefeld/Berlin: Kerber Verlag, 216-228.

K. Triki, P. & Bruckbauer, C. (Hg.) (2016). THE TURN – Art Practices in Post Spring Societies, Wien: Verlag für moderne Kunst, 2016.

Lettau, M. (2020). Künstler als Agents of Change. Springer VS, Wiesbaden.

Studienleistung: Theoretische Entwicklung eines eigenen kulturellen Bildungsprojektes, Referat

Ein Modulabschluss kann nicht erbracht werden.

Die Teilnehmer*innen des Seminars erhalten eine Einführung in Auswirkungen und neuen Akzente der gesellschaftspolitischen Transformation in der Kunstproduktion und Kultureller Bildung im postrevolutionären Tunesien.