Kinder und ihre Lebenswelten - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	0611	Kurztext	KiLe
Semester	WiSe 2021/22	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	30	Max. Teilnehmer/-innen	35
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - digitale Veranstaltung
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Gruppenprio.) 07.09.2021 - 28.10.2021 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 30.10.2021 - 05.11.2021 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	08:00 bis 10:00 c.t.	wöchentlich	04.11.2021 bis 10.02.2022	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht)		Niermann

Gruppe 1-Gruppe:

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Termine Gruppe: 2-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mo.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich		Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre)		Schmidt		Die Parallelgruppe 2 findet digital-asynchron statt. Nähere Informationen entnehmen Sie dem Learnweb.

Gruppe 2-Gruppe:

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Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend)	Zuständigkeit
Niermann, Anne, Dr.	verantwortlich und durchführend
Schmidt, Mareike, Dr.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Bachelor	BeglFa Sachunterricht	3 - 4
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Grundschule	2-Fächer-Ba. Lehramt (GS)	3 - 4

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
SU-AM12-31	Aufbaumodul 1 TM 2 / 3 TM 1: Kinder in ihren Lebenswelten

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für GS-Didaktik u. Sachunterr.

Inhalt
Literatur	de Saint-Exupéry, A. (1943/2000): Der Kleine Prinz. Karl Rauch Verlag. Fölling-Albers, M. (2001): Veränderte Kindheit - revisited. In: Fölling-Albers, M. u.a. (Hrsg.): Jahrbuch Grundschule III. Seelze, S. 10-51. Richter, Dagmar (2009): Sachunterricht - Ziele und Inhalte. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 76-79.
Bemerkung	Aufbaumodul. Teilnehmerzahl begrenzt.
Lerninhalte	In diesem Seminar werden individuelle Lebenswelten der Kinder untersucht. Ziel ist es, einen Einblick in die aktuellen Lebenswelten der Kinder im Grundschulalter zu gewinnen. Zu diesem Zweck wird zum einen die entsprechende Forschungssituation gesichtet und studiert. Zum anderen steht im Zentrum der Veranstaltung auch die Durchführung einer eigenen Untersuchung zur Kindheit heute.
Zielgruppe	2-Fächer-Ba (B.A./B.Sc.), BES-ERZ.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25

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