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Theorie und Praxis der Kunstpädagogik - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung
Veranstaltungsnummer 1802 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 50 Max. Teilnehmer/-innen 50
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe Ausschließlich Bachelor-Studierende
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Manuell(am_ersten_Termin) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Keine Anmeldefrist
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 12:00 bis 14:00 wöchentlich Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Uhlig  

Online-Vorlesung

 
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Uhlig, Bettina, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Kunst 1 -

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
LKUB-BM3T1 Basismodul 3, TM 1: Einführung in die Theorie und Praxis der Kunstpädagogik (ehemals ... kunstdidaktische Fragestellungen...)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Bildende Kunst und Kunstwiss.
Inhalt
Literatur

Themenbezogene Literaturliste in jeder Vorlesung.

Bemerkung

Studienleistung: Portfolio

Modulprüfung: Klausur

Lerninhalte

Die Vorlesung vermittelt die Basics der Kunstpädagogik auf der Grundlage einer systematischen Einführung in die zentralen theoretischen und praktischen Bezugsfelder. Ausgehend von den Diskursen der aktuellen Bildungstheorie sowie Kindheits-/Jugendforschung wird die Kunstpädagogik als Disziplin im pädagogischen Feld verortet. Sodann erschließt die Vorlesung die fachspezifischen Bereiche der Produktion sowie Rezeption/Vermittlung von Kunst und erarbeitet die Grundzüge für die Konzipierung, Planung und Begründung von Kunstunterricht.

FORMAT: Synchrone Lehre über audiogestützte Powerpoints und Videomeetings, kombiniert mit asynchronen Elementen - oder in Präsenz, falls möglich.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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