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Aktuelle Forschung in der Chemiedidaktik - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 3378 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - Papier)
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 14:15 bis 15:45 wöchentlich Gebäude D (Hauptcampus) - D 406 (Fachseminarraum Chemie, Labortische) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Menthe, Jürgen, Professor Dr. rer. nat. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MLCH-MM12 Mastermodul 1/2, TM 2: Aktuelle Forschung in der Chemiedidaktik (S)
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Chemie
Inhalt
Lerninhalte

Im Seminar geht es um verschiedene Unterrichtskonzeptionen im Bereich der Chemiedidaktik. Im Mittelpunkt steht das Konzept des Inquiry Based Learning. Nach dem Kennenlernen dieser Konzeption entwerfen Sie in Gruppen eine eigene Unterrichtssequenz, die SuS einen forschenden Zugang zu einem neuen Phänomen ermöglichen soll. Diese Sequenz wird in Kooperation mit dem Schülerforschungszentrum Hildesheim erprobt (Studienleistung) und die Erprbung anschließend reflektiert (Prüfungsleistung). Dazu sind im Januar einige Donnerstag Nachmittage an der VHS in Hildesheim einzuplanen!


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2021/22 gefunden:
Chemie  - - - 1
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