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Allgemeine Biologiedidaktik - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 3303 Kurztext
Semester SoSe 2021 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 40
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: Klausur iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 10:00 bis 12:00 Einzeltermin am 20.07.2021 Audimax/Mensa - Audimax Raumplan        
Gruppe Klausur:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2021 01 Meisert, Anke 20.07.2021 Klausur 17.07.2021 VERBINDLICH 19.07.2021 VERBINDLICH


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Meisert, Anke, apl. Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell Biologie-SU
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Biologie 3 - 6
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Biologie-SU 3 - 4

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLB-AM41 AM 4, TM: Vorlesung: Grundlagen der Biologiedidaktik
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Biologie und Chemie
Inhalt
Literatur Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
Lerninhalte

Wege naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung; forschend-entwickelnder Unterricht; Unterrichtsplanung; fachspezifische Denk- und Arbeitsweisen (Vergleichen und Ordnen, Beobachten, Untersuchen, Experimentieren, Modellarbeit); Kompetenzorientierung im Biologieunterricht, Medien, fächerübergreifender Biologieunterricht (Bewertungskompetenz inkl. Bildung für Nachhaltige Entwicklung).


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2021 gefunden:
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