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Psychomotorik - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1651 Kurztext
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 2 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 10.09.2019 - 17.10.2019 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 21.10.2019 - 27.10.2019 12:00:00

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 08:00 bis 09:30 wöchentlich Gebäude SP (Sport) - Sp Große Halle Raumplan Schmidt-Maaß       20
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: 2-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 10:00 bis 11:30 wöchentlich Gebäude SP (Sport) - Sp Große Halle Raumplan Schmidt-Maaß       20
Gruppe 2-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Schmidt-Maaß, David verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor BeglFa Sport 6 - 2
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Sport 1 - 6 2

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
2FSP-PM44 Sport indiv., Praxismodul 4, TM 4: Spezielle Bewegungsförderung
BLSP-PM434 Praxismodul 4, TM 3/4: Bewegungsförderung
2FSP-PM12 Sport indiv. Praxismodul 1/4, PM 1.2: Psychomotorik und Bewegungsschulung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sportwissenschaft
Inhalt
Literatur

Zimmer, R. (2006). Handbuch der Psychomotorik. Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern. Freiburg u.a.: Herder.

Lerninhalte

In Anlehnung an Zimmer / Cicurs (1995) bedeutet "allgemeine Bewegungsförderung", dass "ein Kind zunächst über möglichst breit angelegte Bewegungsmuster verfügen muss, um sich später auch spezifischere, an Sportarten ausgerichtete Bewegungstechniken aneignen zu können". Inhalte des Seminars sind daher u.a.: Maßnahmen zur Förderung von "Körperbild", "Körperschema", "Körperwahrnehmung"; Inszenierung von Bewegungsangeboten, um bspw. mittels "Schwingen", "Drehen", "Schaukeln" eine gezielte Irritationen der Wahrnehmung und eine basale Stimulation des
Vestibularorgans zu erreichen; didaktische Reduktion von Jonlage und Akrobatik zur grundlegenden Koordinationsschulung; ...

Ein Seminarschein kann durch Vorbereitung und Durchführung einer Seminarsitzung und theoretischer Aufarbeitung des Seminarthemas erworben werden.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: WiSe 2022/23
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