Zentrale Themen der Dogmatik (Theologische Themen im Religionsunterricht) - Einzelansicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mi.	12:00 bis 14:00	wöchentlich		Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum)

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Dausner, René W., Professor Dr. theol. habil.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Katholische Religion	1 - 3
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig)	Katholische Religion	1 - 3
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig)	Katholische Religion	1 - 3

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
MLKA-MM12	Mastermodul 1, TM 4/2: Zentrale Themen und Begriffe dogmatischer Theologie im Religionsunterricht

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Kath. Theologie

Inhalt
Literatur	Zur Einführung: Sabine Pemsel-Maier, Keine Angst vor Inhalten! Systematisch-theologische Themen religionsdidaktisch erschließen. Freiburg u.a. 2015.
Bemerkung	Master 1/2
Lerninhalte	Am Ende des Studiums und mit Blick auf die nahende Tätigkeit als Religionslehrerin und Religionslehrer stellt sich die Frage nach dem Gesamt der Theologie. Welche Themen sind wichtig? Wo finde ich Orientierung? Was ist der Maßstab theologischer Urteilsfindung? Das Seminar greift zentrale Themen und Begriffe aus Dogmatik und Fundamentaltheologie auf: Die Fragen nach Gott und dem Menschen, nach Jesus Christus und der Offenbarung, nach der Kirche und den Sakramenten sowie nach Tod und Auferstehung stehen dabei zur Debatte.
Zielgruppe	Master 1/2 (3. MA-Semester) / Pflichtbesuch alte Masterordnung; neue Masterordnung (2017) wahlweise

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2025

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