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Emotions- und Motivationsregulation - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 2607 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits 3 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    04.04.2019 16:00:00 - 15.04.2019   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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iCalendar Export
Mi. 13:00 bis 14:00 Einzeltermin am 04.09.2019 Gebäude SP (Sport) - Sp 008 (Großer Seminarraum - Sport) Raumplan         30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 10:00 bis 11:30 wöchentlich Forum - N 010 (Seminarraum) Raumplan Tessmer       30
Gruppe 1-Gruppe:
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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Tessmer, Lena , Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Sport
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Sport
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Sport
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MLSP-MM11 Mastermodul 1, TM 1: Erziehungs- und Sozialwissenschaften des Sports (S)
MLSP-MM12 Mastermodul 1, TM 2: Biowissenschaften des Sports (S)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sportwissenschaft
Inhalt
Literatur

Brettschneider, W.-D.; Heim, R. (2001). Heranwachsende im Hochleistungssport: Eine (Zwischen-) Bilanz empirischer Befunde. Leistungssport, 4, S. 34-38.
Mayer, J.; Hermann, H.-D. (2009). Mentales Training. Heidelberg: Springer.
Stoll, O.; Pfeffer, I.; Alfermann, D. (2010). Lehrbuch Sportpsychologie. Bern: Verlag Hans Huber

Lerninhalte

Die Sportpsychologie gewinnt im Gesundheits- und Leistungssport zunehmend an Bedeutung. Das gilt sowohl für die Wissenschaft als auch für die Praxis. Wir betrachten in dem Seminar die Felder Kognition, Emotion undMotivation im Sport. Darüber hinaus erkunden und erproben wir die Bedeutung und Anwendung von Mentaltraining. Die Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen bekommt einen besonderen Stellenwert.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2019 gefunden:
Mastermodule  - - - 1
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