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Einführung in die angewandte Sportpsychologie - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1637 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits 3 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    04.04.2019 16:00:00 - 15.04.2019   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 08:00 bis 09:30 Einzeltermin am 05.06.2019 Gebäude G (Hauptcampus) - G 409 (Kleiner Seminarraum) Raumplan        
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 08:00 bis 09:30 wöchentlich Gebäude G (Hauptcampus) - G 007 (Großer Seminarraum) Raumplan Tessmer     05.06.2019:  Ausfallbemerkung nur nach dem Einloggen sichtbar. 30
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Tessmer, Lena , Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Sport 3
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLSP-VM2 Vertiefungsmodul, TM 2: Ausgewählte Themen der Trainingswissenschaft
BLSP-TM43 Theoriemodul 4, TM 3: Biowissenschaftliche Vertiefung im Sport (S)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sportwissenschaft
Inhalt
Literatur

Stoll, O., Alfermann, D. & Pfeffer, I. (2010). Lehrbuch Sportpsychologie. Bern: Verlag Hans Huber.

Laborde, S., Furley, P., Musculus, L. & Ackermann, S. (2017). Emotionale Intelligenz im Sport: Empathie entwickeln - Gefühle steuern - Erfolge erzielen. Aachen: Meyer & Meyer.

Lerninhalte

Was genau ist Sportpsychologie und in welchen Kontexten und Situationen sind sportpsychologische Methoden für welche Personengruppen von leistungsförderndem Nutzen? Welche (sport-)psychologischen Theorien, Modelle und Beratungsansätze können für die sportunterrichtliche Praxis einen Mehrwert darstellen? Neben all diesen Aspekten, die auch praktisch erprobt werden, wird es in dem Seminar einen Einblick in die Strukturen des Leistungssports in Deutschland geben und die Sportpsychologie als Disziplin erklärt und eingeordnet.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2019 gefunden:
Bachelormodule  - - - 1
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