Kriege in anderen Ländern, Entscheidungen in der Gemeinde oder die Wahl
des Klassensprechers- Kinder werden in vielfältigen Kontexten mit
politischen Entscheidungsprozessen oder deren Folgen konfrontiert. Diese
sind für Kinder häufig unanschaulich und komplex.

In diesem Seminar
soll ergründet werden, welchen Beitrag politische Bildung im
Sachunterricht leisten kann, um Kind und Politik in ein produktives
Verhältnis zu setzen. Dazu werden politische Grundlagen und Konzepte
erarbeitet und reflektiert sowie anhand didaktischer Materialien
mögliche unterrichtliche Implikationen aufgezeigt.