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Fachdidaktikseminar: Leistungsmessung im Geschichtsunterricht - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1361 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits 3 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - Papier)
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 2. Woche 04.04.2019 16:00:00 - 22.04.2019

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 16:00 bis 20:00 Einzeltermin am 02.05.2019 Gebäude G (Hauptcampus) - G 005 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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Do. 16:00 bis 20:00 Einzeltermin am 02.05.2019 Gebäude G (Hauptcampus) - G 307 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 14:00 bis 20:00 Einzeltermin am 03.05.2019 Gebäude G (Hauptcampus) - G 204 (Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 14:00 bis 20:00 Einzeltermin am 03.05.2019 Gebäude G (Hauptcampus) - G 207 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 08:00 bis 20:00 Einzeltermin am 04.05.2019 Forum - N 006 (Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 08:00 bis 20:00 Einzeltermin am 04.05.2019 Forum - N 009 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Pudlat, Andreas, Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLGES-AM2 Aufbaumodul 2: Fachdidaktik II
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Geschichte
Inhalt
Lerninhalte

Die Lehrveranstaltung widmet sich auf fachdidaktischer und unterrichtspraktischer Basis der Reflexion bzw. Evaluation von Schüler- und Lehrerleistungen im Geschichtsunterricht.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: WiSe 2019/20
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