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Angst wird in pädagogischen Zusammenhängen kaum bis gar nicht thematisiert. Dies verwundert insofern, da Angst in einer Vielzahl von sozialen und pädagogischen Settings anzutreffen ist, gedacht sei dabei an Prüfungsangst, an Angst sich in Seminaren sprachlich zu äußern, oder gar eine Position zu beziehen. Im Seminar werden wir uns – auch vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Positionen zu Angst – auf eine „Spurensuche“ begeben und dabei nicht zuletzt die Frage nach der Bedeutung von Angst in sozialen und pädagogischen Settings stellen. |
