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Lernspiele als Hilfen zur Differenzierung in den Klassen - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar
Veranstaltungsnummer 5138 Kurztext
Semester SoSe 2016 SWS 4
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 16
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 3 für GH und 4 für R Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 08.03.2016 - 29.03.2016 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 31.03.2016 - 10.04.2016

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 10:00 bis 12:00 s.t. wöchentlich Gebäude B (Samelson-Campus) - SC.B.0.25 (Seminarraum) Raumplan        
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 10:00 bis 14:00 s.t. wöchentlich Gebäude B (Samelson-Campus) - SC.B.0.34 (Mathematik - Mediothek) Raumplan        
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 12:00 bis 14:00 s.t. wöchentlich Gebäude B (Samelson-Campus) - SC.B.0.25 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Grundschule Mathematik 5 - 6
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Hauptschule Mathematik 5 - 6
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Realschule Mathematik 5 - 6
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor ESW

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLM-AMS Aufbaumodul 2/3, TM 2: Fachdidaktisches Seminar
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Didaktik der Mathematik 1
Inhalt
Bemerkung

Termine sind 19.04;26.04,10.05,24.05,31.05,07.06 und 14.06

Lerninhalte

Differenzierung im Unterricht ist bei der sehr heterogenen Schülerschaft unumgänglich . Dazu sollen im Seminar Anregungen und Hilfen gegeben werden, und zwar bei den Themen Entwicklung der Zahlvorstellung, der Raumvorstellung und der Bruchzahlvorstellung.

Zielgruppe

MNW/GSKS Mathematik Aufbaumodul II und Aufbaumodul lll (PO 2007), Studienvariante Math-U.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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