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Mehrere internationale Übereinkommen, die von Deutschland ratifiziert wurden, gewähren
ein Menschenrecht auf Bildung, etwa die UN-Kinderrechtskonvention. Doch
Rechtsanspruch und -wirklichkeit klaffen in der Migrationsgesellschaft häufig
auseinander; Benachteiligungen im Bildungs- und Erziehungswesen und Barrieren
beim Zugang zu Einrichtungen und Institutionen sind insbesondere für Kinder und
Jugendliche mit Fluchtgeschichte immer noch Alltag in Deutschland. Das Seminar
thematisiert das Menschenrecht auf Bildung von Flüchtlingskindern, untersucht
Handlungsmöglichkeiten sowie Defizite auf dem Weg zur Herstellung von
Chancengleichheit und einer ‚Willkommenskultur‘ im Bildungs- und
Erziehungswesen. Ein wichtiger Bestandteil des Seminars wird das Besuchen von
diversen Flüchtlingseinrichtungen und –(selbst-)organisationen sein. |
LSF
– Lehre - Studium - Forschung
