Einführung in die Didaktik der Mathematik - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Vorlesung
Veranstaltungsnummer	5130	Kurztext
Semester	SoSe 2016	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	180	Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus	i.d.R. jedes 2. Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	3	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (Einzelvergabe) 08.03.2016 - 29.03.2016 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende VL-Zeit 31.03.2016 - 08.07.2016 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	14:00 bis 16:00	wöchentlich		Gebäude I (Hauptcampus) - HC.I.1.Hörsaal 1

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Schmidt-Thieme, Barbara, Professorin Dr.	verantwortlich und durchführend
Weitere Person	Zuständigkeit
Wichers, Julia, Dr. phil	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Grundschule	Mathematik	3
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Hauptschule	Mathematik	3
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Realschule	Mathematik	3

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
LGHR-05b2	Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (3 LP)
LGHR-05b1	Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
BLM-AM21	Aufbaumodul 2, TM 1: Einführung in die Didaktik der Mathematik
BLM-AM31	Aufbaumodul 3, TM 1: Einführung in die Didaktik der Mathematik

Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Didaktik der Mathematik 1

Inhalt
Zielgruppe	MNW/GSKS Mathematik Aufbaumodul II und Aufbaumodul lll (PO 2007), Studienvariante Math-U.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25

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