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Techniklehre im Sachunterricht - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar
Veranstaltungsnummer 0625 Kurztext
Semester SoSe 2016 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 08.03.2016 - 29.03.2016 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 31.03.2016 - 10.04.2016

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 14:30 bis 15:00 s.t. Einzeltermin am 06.04.2016 Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht) Raumplan         20
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Fr. 09:00 bis 13:00 s.t. Einzeltermin am 20.05.2016 Exkursionswoche Externes Gebäude - -- (keine Raumbuchung / externer Raum) Raumplan    

Exkursion zum Schul-LAB.

  20
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-. 09:00 bis 16:00 s.t. Blockveranst. + Sa und So 11.06.2016 bis 12.06.2016  Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht) Raumplan         20
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Lohr, Katrin verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Grundschule 2-Fächer-Ba. Lehramt (GS) 3 - 6
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Sachunterricht

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
SU-VM14_44 Vertiefungsmodul 1 / 4, TM 4: Lernbereich Verkehr und Mobilität im Sachunterricht
SU-VM49 Nebenfach Sachunterricht: Außerschulisches Projekt
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für GS-Didaktik u. Sachunterr.
Inhalt
Literatur

Claussen, C: Sanfte Energie. Erfahrungen mit Wind, Wasser und Sonne. Lernmaterialien für Grundschulkinder. Donauwörth 1997.

Lambert, A.; Reddeck, P.: Brücken, Türme, Häuser. Statisch-konstruktives Bauen in der Grundschule. Kassel 2007. (Online als Volltext unter: http://www.uni-kassel.de/upress/publi/abstract.php?978-3-89958-259-8, anzusehen)

Ullrich, H.; Klante, D.: Technik im Unterricht der Grundschule. Didaktische Grundlegung. Villingen-Schwenningen 1994.

 

Bemerkung

Vertiefungsmodul,  Teilnehmerzahl begrenzt.

Lerninhalte

In dieser Veranstaltung soll in grundlegende Inhalte und Methoden technischer Bildung im Sachunterricht eingeführt werden. An exemplarischen Themen werden Sachinformationen sowie didaktisch-methodische Möglichkeiten erarbeitet und erprobt.

Zielgruppe

2-Fächer-Ba (B.A./B.Sc.), BES-ERZ.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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