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Physik im Schülerlabor - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Projektseminar
Veranstaltungsnummer 3968 Kurztext
Semester SoSe 2016 SWS 3
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Manuell (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Keine Anmeldefrist
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 14:00 bis 18:00 s.t. wöchentlich Gebäude F (Hauptcampus) - HC.F.2.07 (Schülerlabor Physik) Raumplan        
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Mi. 14:00 bis 18:00 s.t. wöchentlich Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.07 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 08:00 bis 16:00 s.t. wöchentlich Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.07 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 08:00 bis 16:00 s.t. wöchentlich Gebäude F (Hauptcampus) - HC.F.2.07 (Schülerlabor Physik) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Kraus, Ute, Professorin Dr. verantwortlich und durchführend
Zahn, Corvin, Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Physik
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Physik
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MLPHY-PPD PHY-A5 Projekt Physikdidaktik (nur StO 2014)
BLPHY-A4 A4: Physik im Schülerlabor
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Physik
Inhalt
Voraussetzungen

Erfolgreicher Abschluss des Moduls "Relativitätstheorie und Kosmologie" oder erfolgreiches Ablegen einer Kenntnisstandsprüfung zu den fachlichen Grundlagen des unterrichtspraktischen Teils (mündliche Prüfung, 15 Min.), Besuch der Einführungsveranstaltung im Vorsemester.

Lerninhalte

Seminar mit Unterrichtspraxis im Schülerlabor.

Zielgruppe

PHY-A4, PHY-A5


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25
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