Fächerübergreifende Projekte im Sachunterricht - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	0620	Kurztext
Semester	SoSe 2016	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	35
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 08.03.2016 - 29.03.2016 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 31.03.2016 - 10.04.2016 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	10:00 bis 12:00 c.t.	wöchentlich		Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht)		Böse				35

Gruppe 1-Gruppe:

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Termine Gruppe: 2-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich		Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht)		Hauenschild				35

Gruppe 2-Gruppe:

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Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend)	Zuständigkeit
Hauenschild, Katrin, Professorin Dr.	verantwortlich und durchführend
Böse, Sarah, Dr.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Bachelor	B.A. Erziehungswissenscha
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Grundschule	2-Fächer-Ba. Lehramt (GS)	5 - 6
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Sachunterricht

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
SU-VM11_41	Vertiefungsmodul 1 / 4, TM 1: Fächerübergreifende Projekte im Sachunterricht
SU-VM49	Nebenfach Sachunterricht: Außerschulisches Projekt
0ERA-3LP	Veranstaltungen mit 3 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
0ERA-4LP	Veranstaltungen mit 4 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für GS-Didaktik u. Sachunterr.

Inhalt
Literatur	Kahlert, J. u.a. (Hrsg.): Handbuch Didaktik des Sachunterrichts. UTB 2015².
Bemerkung	Vertiefungsmodul. Der Projektschein kann erworben werden. Teilnehmerzahl begrenzt.
Lerninhalte	Fächerübergreifende, für Kinder relevante Themen und Probleme des Sachunterrichts mit Zielen, Fragestellungen und Methoden werden erarbeitet und in einen theoretischen, konzeptionellen und historischen Zusammenhang gestellt. Auf dieser Grundlage werden Themen und Probleme aus einem sachunterrichtsrelevanten Studienbereich hinsichtlich der Ziele, zentraler Fragestellungen und Methoden bearbeitet und geklärt. Themen und Probleme werden für Kinder im Grundschulalter projektorientiert aufbereitet. Diese Lehrveranstalltung ist als Tandemlehre konzipiert.
Zielgruppe	2-Fächer-Ba (B.A./B.Sc.), BES-ERZ.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25

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