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Systemischer Ansatz in der sozialpädagogischen Praxis - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1556 Kurztext
Semester WiSe 2014/15 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Nein
Anmeldefrist Anmeldung (Einzelvergabe) 09.09.2014 - 16.10.2014 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 14:00 bis 19:00 c.t. Einzeltermin am 31.10.2014 Altbau Bühler-Campus - L 073 (Seminarraum Sozialpädagogik) Raumplan        
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Fr. 14:00 bis 19:00 c.t. Einzeltermin am 07.11.2014 Altbau Bühler-Campus - L 043 (Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 09:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 08.11.2014 Altbau Bühler-Campus - L 043 (Seminarraum) Raumplan        
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So. 09:00 bis 16:00 c.t. Einzeltermin am 09.11.2014 Altbau Bühler-Campus - L 043 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Jantsch, Sina verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BSOP-Mo12 Modul 12: Soziale Dienstleistungen und ihre AdressatInnen
BSOP-M12a Modul 12: Sozialpädagogische Handlungskompetenz (vor PO 2013)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Lerninhalte

Der sastemische Blick vermittelt eine bestimmte Art, die Wirklichkeit zu deuten. Daraus ergeben sie Herangehensweisen und Reflexionsmöglichkeiten, die sich gut mit einer sozialpädagogischen Praxis verbinden lassen. Um sich dem anzunähern, werden im eminar systemische Grundannahmen aus verschiedenen Strömungen erarbeitet und Möglichkeiten ihrer methodischen Umsetzung vorgestellt. Dabei wird stets die Frage im Vordergrund stehen, wie diese für eine sozialpädagogische Praxis Anwendung finden können. Dies wird einerseits durch die Reflexion von einzelnen Praxisfällen der Studierenden veranschaulicht und andererseits durch Einüben, Erleben und Diskutieren ausgewählter Methoden. Das Seminar eignet sich somit besonders als Begleitung des Anerkennungspraktikums, ist aber darüber hinaus für alle Interessierten offen.

Zielgruppe

BA SOP Modul 12 (insbesondere für AnerkennungspraktikantInnen)


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: WiSe 2020/21
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