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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Biographie als Ressource pädagogischen Handelns? Biographietheoretische Perspektiven auf das Handlungsfeld von SportlehrerInnen - Einzelansicht

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Grunddaten
Termine
Zugeordnete Person
Studiengänge
Einrichtungen
Inhalt
Strukturbaum

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	1641	Kurztext
Semester	WiSe 2014/15	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	30	Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	3	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 09.09.2014 - 16.10.2014 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 18.10.2014 - 26.10.2014 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mi.	10:00 bis 11:30	wöchentlich		Gebäude J (Hauptcampus) - J 307 (Seminarraum, gesperrt ab KW 28/2016)		Volkmann				30

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Volkmann, Vera, Professorin Dr.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Sport
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig)	Sport
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig)	Sport

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
MLSP-MM12a	Mastermodul 1, TM 2: Seminar Sport und Gesellschaft
MLSP-MM11	Mastermodul 1, TM 1: Erziehungs- und Sozialwissenschaften des Sports (S)

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sportwissenschaft

Inhalt
Literatur	Wird bekanntgegeben
Lerninhalte	SportlehrerIn werden ist nicht zuletzt ein biographischer Entwicklungs- und Lernprozess, der die Reflexionsfähigkeit des einzelnen in den Fokus pädagogischen Handelns rückt. Begriffe wie "biographische Kompetenz", "biographisches Wissen" und "reflexive Lehrerbildung" gewinnen in der Diskussion um die Professionalisierung von (Sport)LehrerInnen mehr und mehr an Bedeutung. Im Rahmen des Seminars werden diese Konzepte gemeinsam erarbeitet, auf den Kontext Sport bezogen und reflektiert. Darüber hinaus soll der Blick geweitet werden, indem z.B. der Einfluss sportlicher Vorerfahrungen oder des (eigenen) Geschlechts aus biographieanalytischer Perspektive betrachtet wird.
Zielgruppe	MA MM TM2 / MM1 TM2 (alt)

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: WiSe 2023/24

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