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Theorie und Praxis der Bildung für nachhaltige Entwicklung - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar
Veranstaltungsnummer 1510 Kurztext
Semester WiSe 2014/15 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 25
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink  
Anmeldefrist Anmeldung (Einzelvergabe) 09.09.2014 - 16.10.2014 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 12:00 bis 14:00 c.t. Einzeltermin am 14.11.2014 Altbau Bühler-Campus - L 074 (Seminarraum) Raumplan         25
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Fr. 14:00 bis 20:00 c.t. Einzeltermin am 05.12.2014 Altbau Bühler-Campus - L 068 (Seminarraum) Raumplan         25
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Sa. 09:00 bis 19:00 c.t. Einzeltermin am 06.12.2014 Altbau Bühler-Campus - L 068 (Seminarraum) Raumplan         25
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So. 09:00 bis 19:00 c.t. Einzeltermin am 07.12.2014 Altbau Bühler-Campus - L 068 (Seminarraum) Raumplan         25
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Dallmer, Jochen , Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
PKM-WaOP2 PKM Wahlbereich: Organisationspädagogik 2
BSOP-M10 Modul 10: Sozial- und Organisationspädagogik II - Handeln in Organisationen
BERZ-M16a Modul 16a TM 1/2: Pädagogische Handlungskompetenz I (Wahlpflicht)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Lerninhalte

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein zunehmend populärer Ansatz, der eine Brücke zwischen Umweltbildung, globalem Lernen und politischer Bildung baut. Im Zentrum steht die Frage, was (junge) Menschen brauchen, um den zentralen Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung zu begegnen? Die Antwort der BNE lautet: sie brauchen jenseits des Wissens vor allem Kompetenzen, um nachhaltig handeln zu können. Im Seminar wird dieser Kompetenzansatz vorgestellt und mit verschiedenen Kompetenzmodellen, etwa dem Modell der "Gestaltungskompetenz" bei De Haan, verglichen. Zudem werden konkrete Methoden vermittelt, Praxisbeispiele vorgestellt und potentielle Einsatzfelder und Anknüpfungspunkte aufgezeigt. Dabei werden sowohl die Brücken und Lücken von Theorie und Praxis beleuchtet, als auch die Verbindungen zu Umweltbildung, globalem Lernen und politischer Bildung erörtert.

Zielgruppe

BA SOP alte Studienordnung Modul 18, neue Studienordnung Modul 10, 1., 2. und 3. Stj., BA Erz.wiss.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: WiSe 2020/21
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