Mit Heterogenität im Sportunterricht umgehen - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	1620	Kurztext
Semester	WiSe 2014/15	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	30	Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	3	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 09.09.2014 - 16.10.2014 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 18.10.2014 - 26.10.2014 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)
Sa.	10:00 bis 16:00 s.t.	Einzeltermin	am 25.10.2014	Gebäude SP (Sport) - Sp 008 (Großer Seminarraum - Sport)
Sa.	10:00 bis 16:00 s.t.	Einzeltermin	am 22.11.2014	Gebäude SP (Sport) - Sp 008 (Großer Seminarraum - Sport)
Sa.	10:00 bis 16:00 s.t.	Einzeltermin	am 22.11.2014	Gebäude SP (Sport) - Sp Große Halle
Sa.	10:00 bis 16:00 s.t.	Einzeltermin	am 06.12.2014	Gebäude SP (Sport) - Sp 008 (Großer Seminarraum - Sport)
Sa.	10:00 bis 17:00 s.t.	Einzeltermin	am 24.01.2015	Gebäude SP (Sport) - Sp 008 (Großer Seminarraum - Sport)
Sa.	10:00 bis 17:00 s.t.	Einzeltermin	am 24.01.2015	Gebäude SP (Sport) - Sp Große Halle

Gruppe 1-Gruppe:

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Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	Sport	1 - 6	3

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BLSP-AM11	ThM 3 TM 1: Sportunterricht planen, durchführen und evaluieren

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sportwissenschaft

Inhalt
Lerninhalte	Nicht erst seit der Verabschiedung inklusiver Schulgesetze gehört der Umgang mit Heterogenität zur Kernaufgabe (sport-)unterrichtlichen Lehrer/-innen-handelns. Um auf die Planung, Durchführung und Reflexion künftiger heterogener Unterrichtssettings vorbereitet zu sein, werden im Seminar u.a. folgende Themen erarbeitet: fachdidaktische Konzepte für heterogene Lerngruppen, Leistungsmessung, Förderplanung etc. Die Erarbeitung erfolgt anhand einschlägiger Fachliteratur, konkreter Unterrichtsbeispiele, Einzelfallanalysen, Spielen, Vorträgen, Impulsreferaten und Selbsterprobungen. Scheinanforderung: kurzes Lehr-/ Lernexperiment mit schriftlich. Ausarbeitung. Das Seminar findet kompakt an folgenden vier Terminen statt: 1. Samstag, 25.10.14: 10:00 bis 16:00 (60 min. Pause) 2. Samstag, 22.11.14: 10:00 bis 16:00 (60 Min. Pause) 3. Samstag, 06.12.14: 10:00 bis 16:00 (60 min. Pause) 4. Samstag, 24.01.15: 10 bis 17:00 (60 min. Pause)
Zielgruppe	BA ThM 3 TM 1 / ThM 2 TM 1(alt)

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: SoSe 2022

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