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Perspektivenwechsel - mit dem Forscherblick in den Sportunterricht - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1644 Kurztext
Semester WiSe 2014/15 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 2 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink  
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 09.09.2014 - 16.10.2014 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 18.10.2014 - 26.10.2014

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 14:00 bis 15:30 s.t. wöchentlich Gebäude D (Hauptcampus) - D 306 (Fachseminarraum Physik, Labortische) Raumplan Wolff       20
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Wolff, Dennis, Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master M.A. Erziehungswissensch. 5 - 2
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Sport zuk. Master 2
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Sport
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Sport
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Sport

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
LGHR-02TM1 Projektband TM 1: Forschendes Lernen in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
MLSP-MM21 Mastermodul 2, TM 1: Seminar/Projekt Unterrichtsforschung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sportwissenschaft
Inhalt
Literatur

Wird bekanntgegeben.

Bemerkung

15 TN

Lerninhalte

„Perspektivenwechsel – mit dem Forscherblick in den Sportunterricht“. Im Seminar werden gängige und neue theoretische Perspektiven der (Sport-)Unterrichtsforschung erarbeitet und reflektiert. Dabei werden zentrale Untersuchungsansätze, Forschungsergebnisse und Forschungsperspektiven für den Sportunterricht dargestellt und diskutiert. Die sowohl für die Forschung als auch für die Unterrichtspraxis notwendigen Fähigkeiten des Beobachtens und Reflektierens werden anhand von Fallbeispielen besprochen und geschult. In diesem Zusammenhang wird das Instrumentarium für kleinere Forschungsansätze entwickelt, die im Rahmen des Fachpraktikums und der Praxisphase (im Rahmen des Projektbandes), verwirklicht werden können.

Zielgruppe

MA MM TM6 / MM2 TM4 / MM3 TM2 (alt)


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: WiSe 2022/23
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