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Theaterpädagogische Methoden in der Sozialen Arbeit - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Praktische Übung Co-finanziert aus Studienbeiträgen J
Veranstaltungsnummer 1512 Kurztext
Semester SoSe 2013 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - online)
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 05.03.2013 - 02.04.2013 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 04.04.2013 - 05.04.2013 12:00:00

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 04.04.2013 - 14.04.2013

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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iCalendar Export
Do. 16:00 bis 20:00 c.t. Einzeltermin am 11.04.2013 Altbau Bühler-Campus - L 073 (Seminarraum Sozialpädagogik) Raumplan         20
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Fr. 14:00 bis 20:00 c.t. Einzeltermin am 14.06.2013 Gebäude F (Hauptcampus) - F-1/03 (Studiobühne 2) Raumplan         20
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Sa. 09:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 15.06.2013 Gebäude F (Hauptcampus) - F-1/03 (Studiobühne 2) Raumplan         20
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iCalendar Export
So. 09:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 16.06.2013 Gebäude F (Hauptcampus) - F-1/03 (Studiobühne 2) Raumplan         20
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Fink, Tobias, Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BSOP-M12a Modul 12: Sozialpädagogische Handlungskompetenz (vor PO 2013)
BSOP-M20a Modul 20: Sozialpädagogische Handlungskompetenz II (vor PO 2013)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Literatur

Goffman, Erving (1977): Rahmen-Analyse: ein Versuch über die Organisation von Alltagserfahrungen. Frankfurt a. M.: Suhrkamp; Goffman, Erving (2003): Wir alle spielen Theater. Die Selbstdarstellung im Alltag. München; Zürich: Piper

Bemerkung

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, bitte 'bewegungsfreundliche' Kleidung mitbringen.

Lerninhalte

Nach einer kurzen Einführung in die Rahmentheorie von Erving Goffman erproben wir verschiedene theaterpädagogische Ansätze und Spielformen. Neben den vielfältigen Spielen, die die theaterpädagogische Praxis entwickelt hat - die nicht nur viel Spaß machen, sondern auch spannende Einsatzmöglichkeiten bieten - wird es auch um komplexere theaterpädagogische Ansätze gehen. Aus dem Improvisationstheater, dem Playbacktheater und dem Psychodrama werden wir einzelne Übungen gemeinsam durchführen. Ziel der Veranstaltung ist es, nicht nur einen Einblick in die Vielfalt und das Potential theaterpädagogischer Methoden zu vermitteln, sondern auch gemeinsam über die Einsatzmöglichkeiten theaterpädagogischer Methoden in der Sozialen Arbeit nachzudenken.

Zielgruppe

BA SOP Modul 12 und 20


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2013 , Aktuelles Semester: WiSe 2019/20
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