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Psychologie des Lernens - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Co-finanziert aus Studienbeiträgen N
Veranstaltungsnummer 0873 Kurztext
Semester WiSe 2010/11 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 35
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - online)
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 07.09.2010 - 21.10.2010

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 23.10.2010 - 29.10.2010 12:00:00

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 23.10.2010 - 31.10.2010

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 14:00 bis 16:00 s.t. Einzeltermin am 22.10.2010 Einführungswoche Gebäude G (Hauptcampus) - G 207 (Großer Seminarraum) Raumplan    

Ellen Radtke wird das Seminar geben

 
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Fr. 12:00 bis 18:00 s.t. Einzeltermin am 05.11.2010 Gebäude G (Hauptcampus) - G 207 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 09:00 bis 18:00 s.t. Einzeltermin am 06.11.2010 Gebäude G (Hauptcampus) - G 207 (Großer Seminarraum) Raumplan        
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So. 09:00 bis 15:00 s.t. Einzeltermin am 07.11.2010 Gebäude G (Hauptcampus) - G 207 (Großer Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
Bachelor B.A. I I M (PO 2009)
Bachelor B.A. I K Ü (PO 2009)
Bachelor B.A. Kulturwissensch./äP.
Master M.A. Erziehungswissensch.
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
I+-PSY12a Modul 1, TM 2: Psychologie des Lernens
MIIM-PSY Veranstaltungen der Psychologie f. Mag. IIM
BSOP-M42 Modul 4, TM 2: Psychologie nach Wahl
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie
Inhalt
Lerninhalte

Ziel des Seminars ist es, die Relevanz von psychologischem Grundlagenwissen für das Lernen im Alltag herauszuarbeiten. Dafür werden bedeutsame Konzepte v.a. aus der Allgemeinen Psychologie (z.B. Lerntheorien, Gedächtnis, Intelligenz, Motivation) vorgestellt und hinsichtlich ihres praktischen Nutzens diskutiert.

Zielgruppe

Studierende mit Neben-/Beifach Psychologie


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2010/11 , Aktuelles Semester: WiSe 2019/20
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