Weltuntergänge sind ein beliebtes Motiv, gerade auch in Medien für Kinder und Jugendliche. Ihre Gestaltung ist keineswegs immer nur bedrohlich oder traurig: In der Fiktion bieten globale Katastrophen ebenso Anlass zu Humor, Romanzen, Abenteuer... und nicht zuletzt dazu, die ästhetischen Mittel des jeweiligen Mediums auf oft spektakuläre und überraschende Weise auszuprobieren. Dieses Seminar wird sich am Beispiel diverser Filme damit auseinadersetzen, inwiefern Endzeitszenarien und (post-)apokalyptische Geschichten ein lebendiges Genrebewusstsein im Deutschunterricht fördern können – und im Zusammenhang damit das Nachdenken und Handeln bezogen auf unsere Gegenwart und Zukunft.