Der Zusammenhang zwischen sprachlichem und - in der Regel ebenfalls sprachlich verfasstem - fachlichen Lernen ist nicht nur innerhalb der Deutschdidaktik, sondern mittlerweile auch in weiteren Fachdidaktiken unbestritten. Ausgehend von der Modellierung dieses Zusammenhangs als "Bildungssprache" werden Sie in dem Seminar zunächst noch einmal die spezifischen Eigenheiten des Deutschen (und Herausforderungen im Erwerb) in den Blick nehmen. Auf dieser Basis werden Sie sich vertiefend mit der Planung, Durchführung und Reflexion sprachsensiblen (Fach-)Unterrichts beschäftigen. Kern des Seminars ist die Arbeit mit authentischem - mündlichen wie schriftlichen - Datenmaterial. Prüfungsleistung ist das Abfassen eines Portfolios, einige der Aufgaben müssen bereits semesterbegleitend bearbeitet und eingereicht werden. Für den DaZ-Schein muss eine zusätzliche Portfolio-Aufgabe bearbeitet werden. Deadline für die Fertigstellung des Portfolios ist der 31.08.2026. |