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Konzeptionen und Gestaltung von Geschichtsunterricht - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1366 Kurztext
Semester SoSe 2026 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache deutsch
Anwesenheitspflicht Ja (mind. 80%) (?)
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe)    02.03.2026 - 09.04.2026 23:59:59   
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe)    10.04.2026 16:00:00 - 16.04.2026 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 12:15 bis 15:45 Einzeltermin am 17.04.2026 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.3.09 (Kleiner Seminarraum) Raumplan   findet statt    
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Sa. 09:45 bis 14:15 Einzeltermin am 18.04.2026 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.09 (Seminarraum) Raumplan   findet statt    
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Sa. 09:00 bis 16:00 Einzeltermin am 25.04.2026 Forum - HC.N.0.06 (Seminarraum) Raumplan   findet statt    
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Do. 16:15 bis 17:45 Einzeltermin am 30.04.2026 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.09 (Seminarraum) Raumplan   findet statt    
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Münzberger, Matthias verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
2GES-A2FDS AM 2.2 / 2.3: Fachdidaktik II: Seminar
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Geschichte
Inhalt
Lerninhalte

Das Seminar richtet sich an Bachelorstudierende, die erste Unterrichts- und/oder Hospitationserfahrungen im Rahmen von SPS/ASP im Fach Geschichte gesammelt haben. Im Seminar werden den Studierenden Konzeptionen und Gestaltung von Geschichtsunterricht durch einen Geschichtslehrer vermittelt. Das Seminar weist daher viel Praxisbezug auf. Die Seminarthemen orientieren sich an dem aktuellen Ausbildungsstand der BA-Studierenden. Dabei werden grundsätzliche geschichtsdidaktische Aspekte erklärt, die für die zukünftige Arbeit eines Geschichtslehrer elementar sind. Die Themen beinhalten u.a. die Auseinandersetzung mit dem KC, die Einbindung geschichtsdidaktischer Grundprinzipien in den Unterricht und methodische Beispiele.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden:
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