Peer-on-peer abuse - Einzelansicht

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Grunddaten
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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Learnweb
Veranstaltungsnummer	1529	Kurztext
Semester	SoSe 2026	SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen	30	Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus		Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Losen) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - freie Gestaltung
Sprache	englisch
Anmeldefristen	Anmeldung (Einzelvergabe) 02.03.2026 - 09.04.2026 23:59:59 Anmeldepflicht
	Abmeldung VL-Ende 02.03.2026 - 17.07.2026 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe) 10.04.2026 16:00:00 - 16.04.2026 23:59:59 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich		Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.05 (Seminarraum)		Bovarnick

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Bovarnick, Silvie, Professorin Dr., PhD	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Kontingent
Bachelor	B.A. Erziehungswissenscha	10
Bachelor	B.A. Sozial-/Organisatpäd
Bachelor	B.A. Sozialpädagogik

Hinweis: Das Kontigent bezeichnet bei einer automatischen Vergabe die max. Anzahl an Plätzen, die Studierende aus diesem Studiengang in dieser Veranstaltung (pro Gruppe) bekommen können.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BSOP-Mo12	Modul 12: Soziale Dienstleistungen und ihre AdressatInnen
BEZ-9ausTD	TM 2: Ausgewählte Teildisziplinen

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik

Inhalt
Literatur	Im Lernweb
Bemerkung	Seminar findet auf englischer Sprache statt Das Seminar auf englischer Sprache bietet Studierende die Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse zu praktizieren und ihr Fachvokabular weiter auszubauen. Die individuelle Sprachleistung Studierender wird bei der Vergabe der Leistungspunkte nicht berücksichtigt.
Lerninhalte	Triggerwarnung: in dem Seminar geht es schwerpunktmäßig um sexualisierte Gewalt. Die Inhalte können für Teilnehmer als belastend empfunden werden können. Ziel des Seminars ist es, Studierenden wissenschaftliche Erkenntnisse über die Prävalenz und Dynamiken von Gewalt unter Kindern und Jugendlichen in Schulen und anderen sozialen Kontexten zu vermitteln und dabei die Rolle des Peers im Jugendalter kritisch und nuanciert zu beleuchten. Darüber hinaus sollen gemeinsam mit den Studierenden Lösungsansätze und Handlungskompetenzen für die Arbeit in sozialen und sozialpädagogischen Organisationen diskutiert und herausgearbeitet werden. Wichtig: Studierende, die bei mir in vorherigen Semestern das peer-on-peer abuse Seminar belegt haben, sollen sich bitte nicht nochmal für dieses Seminar anmelden!

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2026 , Aktuelles Semester: WiSe 2026/27

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