Diagnose und Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Learnweb
Veranstaltungsnummer	8893	Kurztext
Semester	SoSe 2026	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	30	Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	entsprechend der fachspezifischen Studien- und Prüfungsordnung und erbrachten Leistung	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Gruppenprio.) 02.03.2026 - 09.04.2026 23:59:59 -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)
	Abmeldung VL-Ende 02.03.2026 - 17.07.2026 23:59:59
	Anmeldung zweite Runde (m. Gruppenprio.) 10.04.2026 16:00:00 - 14.04.2026 12:00:00 -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)

Termine Gruppe: 1-Gruppe
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Lehrperson	Status	Max. Teilnehmer/-innen
Mi.	18:00 bis 20:00 c.t.	Einzeltermin	am 03.06.2026	Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre)	Heineke	findet statt	30
Fr.	14:00 bis 18:00 s.t.	Einzeltermin	am 19.06.2026	Forum - HC.N.3.32 (Seminarraum)	Heineke	findet statt	30
Sa.	09:00 bis 17:00 s.t.	Einzeltermin	am 20.06.2026	Forum - HC.N.3.32 (Seminarraum)	Heineke	findet statt	30
So.	09:00 bis 15:00 s.t.	Einzeltermin	am 21.06.2026	Forum - HC.N.3.32 (Seminarraum)	Heineke	findet statt	30

Gruppe 1-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 2-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	12:00 bis 14:00 c.t.	wöchentlich	16.04.2026 bis 16.07.2026	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.3.07 (Großer Seminarraum)		Schäfer	findet statt			30

Gruppe 2-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 3-Gruppe
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Lehrperson	Status	Max. Teilnehmer/-innen
Fr.	14:00 bis 18:00 s.t.	Einzeltermin	am 12.06.2026	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum)	Schäfer	findet statt	30
Sa.	09:00 bis 17:00 s.t.	Einzeltermin	am 13.06.2026	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum)	Schäfer	findet statt	30
So.	09:00 bis 15:00 s.t.	Einzeltermin	am 14.06.2026	Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.07 (Großer Seminarraum)	Schäfer	findet statt	30

Gruppe 3-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 4-Gruppe
Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Lehrperson	Status	Max. Teilnehmer/-innen
Fr.	14:00 bis 18:00 s.t.	Einzeltermin	am 26.06.2026	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.1.07 (Seminarraum)	Oppermann	findet statt	30
Sa.	09:00 bis 17:00 s.t.	Einzeltermin	am 27.06.2026	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.1.07 (Seminarraum)	Oppermann	findet statt	30
So.	09:00 bis 15:00 s.t.	Einzeltermin	am 28.06.2026	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.1.07 (Seminarraum)	Oppermann	findet statt	30

Gruppe 4-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend)	Zuständigkeit
Heineke, Rike	durchführend, nicht verantwortlich
Schäfer, Diana	durchführend, nicht verantwortlich
Oppermann, Paula	durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Personen	Zuständigkeit
Mähler, Claudia, Professorin Dr. rer. nat.	verantwortlich, nicht durchführend
Miller, Lisa , Dr.	nicht durchführend, nicht verantwortlich
von Goldammer, Ariane, Dr.	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Bildungswissenschaften	2 -

Hinweis: Die Semesterangaben bewirken bei den o.a. Fristen eine Anmeldebeschränkung.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
MLPS-1SDI	Vertiefendes Seminar des Anwendungsgebiets "Diagnose und Intervention bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten"
MLPS-22	Mastermodul 2, TM 2: Vertiefendes Seminar zu „Diagnose und Intervention bei Lernschwierigkeiten“

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie

Inhalt
Literatur	Die Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.
Voraussetzungen	Bereitschaft zur aktiven Teilnahme wird vorausgesetzt. Die Vorlesung "Klinische Entwicklungspsychologie" (angeboten in jedem WiSe) sollte bereits besucht worden sein.
Lerninhalte	Inhalt des Seminars sind Anwendungsmöglichkeiten psychologischer Diagnoseinstrumente sowie psychologischer Interventionen bei Lern- und Verhaltensschwierigkeiten im Kontext 'Schule'. Ziel ist, die Kenntnisse psychologischer Grundlagen pädagogischer Prozesse anwendungsorientiert zu vertiefen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Intervention. Leistungsnachweis: regelmäßige Anwesenheit und individuelle Studienleistung
Zielgruppe	Master of Education Grundschule

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden:

Lehrveranstaltungen

Fachbereich 1 - Erziehungs- und Sozialwissenschaften

Institut für Psychologie

Veranstaltungen für Lehramt (BA/BSc & MEd) - - - 1

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