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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Unterrichtsmethodik und Gestaltung von Bildungsangeboten - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Learnweb
Veranstaltungsnummer	0520	Kurztext
Semester	SoSe 2026	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Noch nicht entschieden
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 02.03.2026 - 17.04.2026 23:59:59
	Anmeldung (m. Modulprio.) 02.03.2026 - 09.04.2026 23:59:59 -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)
	Anmeldung zweite Runde II (m. Modulprio.) 10.04.2026 16:00:00 - 16.04.2026 23:59:59 -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen + Fachsemestern (Hilfe)

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	10:00 bis 12:00 c.t.	wöchentlich	14.04.2026 bis 14.07.2026	Forum - HC.N.0.06 (Seminarraum)		Wecker		In diesen Seminaren bitte nur in Gruppe 1 und Gruppe 4 anmelden; Anmeldungen in Gruppe 2, 3, 5 und 6 werden ohne Benachrichtigung gelöscht. Bitte beachten Sie, dass in diesem Seminar im folgenden Zeitraum Kompakttermine an zwei Tagen stattfinden: Mittwoch, 2. September bis Freitag, 11. September, eine Teilnahme an diesen Terminen ist für einen erfolgreichen Abschluss des Seminars notwendig.		119

Gruppe 1-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 2-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	10:00 bis 12:00 c.t.	wöchentlich	14.04.2026 bis 14.07.2026	Forum - HC.N.0.07 (Seminarraum)		Engelmann		In diesen Seminaren bitte nur in Gruppe 1 und Gruppe 4 anmelden; Anmeldungen in Gruppe 2, 3, 5 und 6 werden ohne Benachrichtigung gelöscht. Bitte beachten Sie, dass in diesem Seminar im folgenden Zeitraum Kompakttermine an zwei Tagen stattfinden: Mittwoch, 2. September bis Freitag, 11. September, eine Teilnahme an diesen Terminen ist für einen erfolgreichen Abschluss des Seminars notwendig.		1

Gruppe 2-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 3-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	10:00 bis 12:00 c.t.	wöchentlich	14.04.2026 bis 14.07.2026	Forum - HC.N.0.10 (Seminarraum)		Schultze		In diesen Seminaren bitte nur in Gruppe 1 und Gruppe 4 anmelden; Anmeldungen in Gruppe 2, 3, 5 und 6 werden ohne Benachrichtigung gelöscht. Bitte beachten Sie, dass in diesem Seminar im folgenden Zeitraum Kompakttermine an zwei Tagen stattfinden: Mittwoch, 2. September bis Freitag, 11. September, eine Teilnahme an diesen Terminen ist für einen erfolgreichen Abschluss des Seminars notwendig.		1

Gruppe 3-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 4-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich	16.04.2026 bis 16.07.2026	Gebäude K (Hauptcampus) - HC.K.1.Musiksaal (großer Seminarraum)		Wecker		In diesen Seminaren bitte nur in Gruppe 1 und Gruppe 4 anmelden; Anmeldungen in Gruppe 2, 3, 5 und 6 werden ohne Benachrichtigung gelöscht. Bitte beachten Sie, dass in diesem Seminar im folgenden Zeitraum Kompakttermine an zwei Tagen stattfinden: Mittwoch, 2. September bis Freitag, 11. September, eine Teilnahme an diesen Terminen ist für einen erfolgreichen Abschluss des Seminars notwendig.		119

Gruppe 4-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 5-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich	16.04.2026 bis 16.07.2026	Forum - HC.N.0.07 (Seminarraum)		Engelmann		In diesen Seminaren bitte nur in Gruppe 1 und Gruppe 4 anmelden; Anmeldungen in Gruppe 2, 3, 5 und 6 werden ohne Benachrichtigung gelöscht. Bitte beachten Sie, dass in diesem Seminar im folgenden Zeitraum Kompakttermine an zwei Tagen stattfinden: Mittwoch, 2. September bis Freitag, 11. September, eine Teilnahme an diesen Terminen ist für einen erfolgreichen Abschluss des Seminars notwendig.		1

Gruppe 5-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Termine Gruppe: 6-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich	16.04.2026 bis 16.07.2026	Forum - HC.N.0.10 (Seminarraum)		Schultze		In diesen Seminaren bitte nur in Gruppe 1 und Gruppe 4 anmelden; Anmeldungen in Gruppe 2, 3, 5 und 6 werden ohne Benachrichtigung gelöscht. Bitte beachten Sie, dass in diesem Seminar im folgenden Zeitraum Kompakttermine an zwei Tagen stattfinden: Mittwoch, 2. September bis Freitag, 11. September, eine Teilnahme an diesen Terminen ist für einen erfolgreichen Abschluss des Seminars notwendig.		1

Gruppe 6-Gruppe:

Zur Zeit keine Anmeldung möglich

Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend)	Zuständigkeit
Wecker, Christof, Professor Dr.	verantwortlich und durchführend
Engelmann, Katharina, Dr.	verantwortlich und durchführend
Schultze, Laura	verantwortlich und durchführend
Weitere Personen	Zuständigkeit
Lindner, Sandra	nicht durchführend, nicht verantwortlich
Schykoriak, Tabea	nicht durchführend, nicht verantwortlich
Weindel, Tobias	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	ESW	3 -

Hinweis: Die Semesterangaben bewirken bei den o.a. Fristen eine Anmeldebeschränkung.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BLPÄ-AM12G	Grundschule: Vertiefung ausgewählter Themen der Unterrichtsmethodik und Gestaltung von Bildungsangeboten (S)
BLPÄ-Am12G	Grundschule: Prozesse des Lehrens und Erziehens (GS)

Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Angewandte Erziehungswiss.

Inhalt
Literatur	Arnold, K. H., Sandfuchs, U. & Wiechmann, J. (Hrsg.). (2006). Handbuch Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Dubs, R. (2009). Lehrerverhalten: Ein Beitrag zur Interaktion von Lehrenden und Lernenden im Unterricht. Stuttgart: Steiner. Hasselhorn, M. & Gold, A. (2017). Pädagogische Psychologie. Erfolgreiches Lernen und Lehren (4. aktual. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer. Seidel, T. & Krapp, A. (Hrsg.). (2014). Pädagogische Psychologie (6. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Voraussetzungen	Nach Studienordnung Pädagogik vom 14.11.2018: Für die Leistungserbringung im Aufbaumodul 1 ist der erfolgreiche Abschluss des Basismoduls 1 / Teilmodul 1 erforderlich. Nach Studienordnung Pädagogik vom 26.05.2021: Für die Leistungserbringung im Aufbaumodul 1 ist die Teilnahme an der Prüfungsleistung im Basismodul 1 / Teilmodul 1 erforderlich – dies wird über die Teilnahme an der Klausur zur Vorlesung ‚Einführung in die Schulpädagogik und Didaktik‘ nachgewiesen, unabhängig davon ob diese bestanden oder nicht bestanden wurde. Zudem wird die erfolgreiche Teilnahme am Basismodul 1 / Teilmodul 2 (SPS 1) vorausgesetzt.
Lerninhalte	Die Veranstaltung vertieft einzelne der in der Vorlesung „Grundlagen der Unterrichtsmethodik und der Gestaltung von Bildungsinhalten“ behandelten Unterrichtsmethoden (z. B. Unterrichtsgespräch, Demonstration, Gruppenarbeit, Übung). Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer üben diese im Rahmen des Seminars selbst ein. Sie erwerben darüber hinaus Kenntnisse über Forschungsmethoden der empirischen Unterrichtsforschung und der Lehr-Lernforschung, indem sie Veröffentlichungen über empirische Untersuchungen lesen und selbst an einer empirischen Untersuchung teilnehmen.
Zielgruppe	Studierende des Polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengangs (BA und BSc) mit Lehramtsoption (GS)

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2026 gefunden:

Lehrveranstaltungen

Fachbereich 1 - Erziehungs- und Sozialwissenschaften

Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft - - - 1

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