Kinder und ihre Lebenswelten - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Learnweb
Veranstaltungsnummer	0611	Kurztext	KiLe
Semester	SoSe 2026	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	30	Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - Präsenzveranstaltung
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Gruppenprio.) 02.03.2026 - 09.04.2026 23:59:59 Anmeldepflicht
	Abmeldung bis Ende 1. Woche 02.03.2026 - 17.04.2026 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde (m. Gruppenprio.) 10.04.2026 16:00:00 - 14.04.2026 12:00:00 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	16:00 bis 18:00 c.t.	wöchentlich	16.04.2026 bis 16.07.2026	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht)		Westphal
	Do.	18:00 bis 19:00	Einzeltermin	am 02.07.2026	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.2.07 (Lernwerkstatt Sachunterricht)		Westphal

Gruppe 1-Gruppe:

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Termine Gruppe: 2-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	14:00 bis 16:00 c.t.	wöchentlich	16.04.2026 bis 16.07.2026	Gebäude J (Hauptcampus) - HC.J.1.07 (Seminarraum)		Westphal

Gruppe 2-Gruppe:

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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Westphal, Feodora	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Bachelor	BeglFa Sachunterricht	3 - 4
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption Grundschule	2-Fächer-Ba. Lehramt (GS)	3 - 4
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Sachunterricht

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
SU-AM12-31	Aufbaumodul 1 TM 2 / 3 TM 1: Kinder in ihren Lebenswelten

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für GS-Didaktik u. Sachunterr.

Inhalt
Literatur	Saint-Exupéry, Antoine (1943/2000): Der Kleine Prinz. Düsseldorf: Karl Rauch Verlag. Fölling-Albers, Maria/Wandelt, Martina (1997): Kindsein - wie Kinder es sehen. In: Fölling-Albers, Maria (Hrsg.): Veränderte Kindheit - veränderte Grundschule. 7., unveränderte Auflage. Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule, S. 18-27. Köhnlein, Walter (2012): Sachunterricht und Bildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Porst, Rolf (2014): Fragebogen: ein Arbeitsbuch. 4., erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer VS. Richter, Dagmar (2009): Sachunterricht - Ziele und Inhalte. 3., unveränderte Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Bemerkung	Aufbaumodul. Teilnehmerzahl begrenzt.
Lerninhalte	In diesem Seminar werden individuelle Lebenswelten der Kinder untersucht. Ziel ist es, einen Einblick in die aktuellen Lebenswelten der Kinder im Grundschulalter zu gewinnen. Zu diesem Zweck wird zum einen die entsprechende Forschungssituation gesichtet und studiert. Zum anderen steht im Zentrum der Veranstaltung auch die Durchführung einer eigenen Untersuchung zur Kindheit heute.
Zielgruppe	2-Fächer-Ba (B.A./B.Sc.), BES-ERZ.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2026 , Aktuelles Semester: WiSe 2026/27

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