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Künstliche Intelligenz in der Schule - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 0196 Kurztext
Semester WiSe 2025/26 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 25
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 1 LP/ 2 LP/ 3 LP Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Noch nicht entschieden
Sprache deutsch
Anwesenheitspflicht Ja (mind. 80%) (?)
Keine Anmeldefrist
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Sa. 09:00 bis 16:00 s.t. Einzeltermin am 08.11.2025 Forum - HC.N.3.30 (E-Learning-Labor) Raumplan        
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So. 09:00 bis 16:00 s.t. Einzeltermin am 09.11.2025 Forum - HC.N.3.30 (E-Learning-Labor) Raumplan        
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So. 09:00 bis 16:00 s.t. Einzeltermin am 09.11.2025 Forum - HC.N.0.07 (Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 09:00 bis 16:00 s.t. Einzeltermin am 06.12.2025 Forum - HC.N.3.30 (E-Learning-Labor) Raumplan        
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So. 09:00 bis 16:00 s.t. Einzeltermin am 07.12.2025 Forum - HC.N.3.30 (E-Learning-Labor) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Isenbiel, Björn verantwortlich und durchführend
Weitere Personen Zuständigkeit
Schwerdt, Jörn verantwortlich, nicht durchführend
Vornkahl, Kathrin verantwortlich, nicht durchführend
Mieth, Cindy , Dipl.-Päd. nicht durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor ESW
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
LGHR-05b1 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
LGHR-05b2 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (3 LP)
Zuordnung zu Einrichtungen
Abteilung Lehre und Studium des CeLeB
Geschäftsstelle CeLeB
Inhalt
Literatur

Scheiter, K., Bauer, E., Omarchevska, Y., Schumacher, C., Sailer, M. (2025). Künstliche Intelligenz in der Schule. Eine Handreichung zum Stand in Wissenschaft und Praxis. Bonn: Hrsg. im Rahmen des KI-Begleitprozesses im Rahmenprogramm empirische Bildungsforschung. https://www.empirische-bildungsforschung-bmbfsfj.de/img/KI_Review.pdf

Lerninhalte

In diesem Seminar stärken die Teilnehmer*innen ihre Kompetenz im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI). Sie erhalten praxisnahe und anwendbare Unterrichtsmethoden sowie wertvolles Material zur effektiven Nutzung von KI. Die Teilnehmer*innen tauchen in die Welt der KI-basierten Werkzeuge ein und erproben innovative Ansätze zur Gestaltung von Unterricht.

Im Rahmen des Seminars erhalten die Teilnehmer*innen eine verständliche Einführung in die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz, mit einem besonderen Fokus auf Sprachmodelle. Sie lernen, wie sie mithilfe von KI inspirierende und bereichernde Unterrichtseinheiten planen und umsetzen können. Durch den direkten Einsatz im Seminar gewinnen sie praktische Handlungsmöglichkeiten zum effektiven Einsatz von KI-Tools. Zudem entwickeln und schärfen sie ihr Bewusstsein für KI-gestütztes Lernen und Aufgaben-Lösen und lernen, wie sie KI-Tools zur Unterstützung bei der Auswertung von Schülerinnen- und Schülerprodukten nutzen können. Zusätzlich entwickeln die Teilnehmer*innen kreative Ideen und Konzepte für den Einsatz von KI in ihren Unterrichtseinheiten, die sie unmittelbar in verschiedenen Praktika und Praxisprojekten anwenden können.

Dieses Seminar bietet nicht nur wertvolle theoretische Einblicke, sondern befähigt die Teilnehmer*innen auch dazu, die Zukunft des Unterrichts aktiv und innovativ zu gestalten.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden:
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