---see English version below---
Ziel des Seminars ist der Erwerb grundlegender Kenntnisse über Ziele, Aufgaben, Merkmale, Funktionen und Indikationsgebiete präventiver Programme und rehabilitativer Ansätze unter Berücksichtigung der Belange unterschiedlicher Alters- und Patient*innengruppen. Die Studierenden sollen auf eine interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen im Gesundheitswesen vorbereitet werden. Durch eine Vorstellung der praktischen Tätigkeiten unserer Kooperationspartner*innen in präventiven und rehabilitativen Einrichtungen soll ein Einblick in die praktische Umsetzung der theoretisch vermittelten Inhalte gegeben werden.
Ablauf der Veranstaltung:
Zum Thema Prävention wird es Sitzungen in den einzelnen Seminargruppen geben. Die Einzeltermine sind im LSF hinterlegt. In den Seminargruppen sollen präventive Konzepte in Kleingruppen als Seminarleistung erarbeitet und vorgestellt werden.
Herr Prof. Kobelt-Pönicke wird am 23.05. und 06.06.25 am Hauptcampus je vierstündige Vorlesungen zum Thema Rehabilitation (08:15-11:45 Uhr) im Audimax halten. Es wird eine Anwesenheitspflicht bestehen und alle Einzelgruppen werden zusammen in der Vorlesung unterrichtet.
Zusätzlich werden unsere Kooperationspartner*innen voraussichtlich in der Exkursionswoche (10.06.–13.06.) ihre rehabilitativen und präventiven Konzepte in einer 90-minütigen Sitzung mit Anwesenheitspflicht vorstellen. Die Studierenden haben dabei die Möglichkeit, Fragen zu stellen.
Seminargruppen am Montag:
14.04.25: Einführungssitzung in Seminargruppen
28.04.25: Prävention 1 (Seminargruppe)
05.05.25: Prävention 2 (Seminargruppe)
12.05.25: Prävention 3 (Seminargruppe)
23.05.25: Rehabilitation 1 (Vorlesung; Herr Prof. Kobelt-Pönicke)
26.05.25: Prävention 4 (Seminargruppe)
06.06.25: Rehabilitation 2 (Vorlesung; Herr Prof. Kobelt-Pönicke)
10.06.-13.06.25: Exkursionswoche; Online-Vortrag der Kooperationsparter*innen
16.06.25: Prävention 5 (Seminargruppe)
23.06.25: Prävention 6 und Abschlusssitzung (Seminargruppe)
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The aim of the seminar is to acquire basic knowledge about the goals,
tasks, characteristics, functions, and indications of preventive
programs and rehabilitative approaches, considering the needs of
different age and patient groups. Students should be prepared for
interdisciplinary collaboration with other professional groups in the
healthcare sector. By presenting the practical activities of our
cooperation partners in preventive and rehabilitative facilities, an
insight into the practical implementation of the theoretically imparted
content should be provided.
Schedule of the course:
For the topic of prevention, there will be sessions in individual
seminar groups. The specific dates are available in the LSF system. In
the seminar groups, preventive concepts should be developed and
presented in small groups as a seminar achievement.
Professor Kobelt-Pönicke will deliver four-hour lectures on the topic of
rehabilitation on 05/23 and 06/06/25 at the main campus (08:15-11:45
AM) in the Audimax. Attendance is mandatory, and all individual groups
will be taught together in the lecture.
Additionally, our cooperation partners are expected to present their
rehabilitative and preventive concepts during the excursion week
(06/10–06/13) in a 90-minute session with mandatory attendance. Students
will have the opportunity to ask questions.
Monday Seminar Groups:
04/14/25: Introductory session in seminar groups
04/28/25: Prevention 1 (seminar group)
05/05/25: Prevention 2 (seminar group)
05/12/25: Prevention 3 (seminar group)
05/23/25: Rehabilitation 1 (lecture; Professor Kobelt-Pönicke)
05/26/25: Prevention 4 (seminar group)
06/06/25: Rehabilitation 2 (lecture; Professor Kobelt-Pönicke)
06/10–06/13/25: Excursion week; Online presentation by cooperation
partners
06/16/25: Prevention 5 (seminar group)
06/23/25: Prevention 6 and closing session (seminar group)
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