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Wie lässt sich der Übergang Schule – Beruf inklusiv(er) gestalten? - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1580 Kurztext
Semester WiSe 2024/25 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen 25 Max. Teilnehmer/-innen 25
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - freie Gestaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe)    09.09.2024 - 17.10.2024 23:59:59    -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen (Hilfe) -- Anmeldung beschränkt auf eine maximale Anzahl pro Studierende und Institut (Hilfe)
Abmeldung VL-Ende    18.10.2024 - 07.02.2025   
Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe)    19.10.2024 - 24.10.2024 23:59:59    -- Anmeldung nur für Studierende in den unten genannten Studiengängen (Hilfe)
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 14:00 bis 19:00 s.t. Einzeltermin am 25.10.2024 Altbau Bühler-Campus - BC.L.0.74 (Seminarraum) Raumplan        
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Mo. 18:00 bis 20:00 c.t. Einzeltermin am 25.11.2024 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan        
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Fr. 14:00 bis 18:00 s.t. Einzeltermin am 06.12.2024 Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan        
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Fr. 14:00 bis 18:00 s.t. Einzeltermin am 10.01.2025 Altbau Bühler-Campus - BC.L.0.74 (Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 10:00 bis 14:00 s.t. Einzeltermin am 11.01.2025 Altbau Bühler-Campus - BC.L.0.74 (Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Wiesner, Tina verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BSOP-Mo12 Modul 12: Soziale Dienstleistungen und ihre AdressatInnen
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Lerninhalte

Wie lässt sich der Übergang von der Schule in den Beruf durch Kommunen und relevante Träger inklusiv(er) gestalten? Zunächst soll im Seminar anhand theoretischen und empirischen Materials erarbeitet werden, wie es um Inklusion in der beruflichen Bildung bestellt ist. Im Anschluss werden Möglichkeiten zur inklusiveren Gestaltung des  bergangsbereichs diskutiert.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2024/25 gefunden:
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